La gestión y evaluación del paisaje exige la necesaria convergencia de disciplinas en aras de delimitar los valores que la propiasociedad otorga al paisaje. El establecimiento de metodologías de análisis de tipo cualitativo parece satisfacer, en la mayoría delos casos, las necesidades de la comunidad científica en relación con la catalogación del paisaje. Las dificultades surgen cuando loque pretende es clasificar el paisaje a partir de indicadores más de tipo cualitativo, lo que implica, sin lugar a dudas, la búsquedade disciplinas que aporten más luz al ya de por sí complejo estudio de los denominados como valores intangibles del paisaje. LaComunicología representa, en este sentido, un aporte disciplinario novedoso, sobre todo en el sentido de intentar habilitar unlenguaje del paisaje, a partir del cual fijar los cimientos de su interpretación simbólica e identitaria. Así, las contribuciones teóricasdel interaccionismo simbólico, de la ecología humana, de la psicología cognitiva o de la semiótica visual, entre otras, permitenvislumbrar las posibilidades de estudio del paisaje desde un punto de vista comunicológico. En este ensayo se sitúan losindicadores de evaluación de los paisajes en la órbita de la aportación disciplinar de la Comunicología. De ahí se abre unhorizonte de posibilidades infinitas para el que se podría denominar como "abordaje comunicológico del paisaje", con especialessinergias en la concepción del paisaje como elemento activo de comunicación.