Estás aquíGran Hermano. Estudio de recepción
Gran Hermano. Estudio de recepción
La presente investigación científica trata sobre el reality show Gran Hermano, basándose en un estudio de recepción sobre el significado que tiene el programa para jóvenes entre 20 y 28 años de la ciudad de La Plata.
El estudio de recepción fue elegido por considerar que es el más pertinente para tener un conocimiento profundo a la hora de identificar qué sentido tiene en los jóvenes Gran Hermano y así poder establecer el significado que le otorgan. De qué modo se apropian de este formato televisivo, si se identifican con los participantes, si están a favor o en contra, es decir que valoración tienen sobre este ciclo.
Los jóvenes seleccionados entre 20 y 28 años, fueron escogidos solamente por tener la misma edad de los participantes de este formato, y para establecer cuál es el significado que tienen de Gran Hermano.
Por consiguiente, la tesis cuenta con las siguientes palabras claves que la definen: recepción, reality show, Gran Hermano, jóvenes, significado, sentido, apropiación e identificación.
Siendo las 16.30 horas del día 19 de junio, se reúne el Jurado compuesto por las Profesoras María de la Paz Echeverría, Ayelen Sidun y Andrea Varela, para evaluar la Tesis de Licenciatura: “Gran Hermano: un estudio de recepción”, realizada por la alumna Marisa Natalia Rigo, tramitada bajo el expediente 600
Con respecto a la exposición oral, la tesista relató el proceso y las características llevadas a cabo. Con posterioridad, respondió satisfactoriamente las preguntas y aclaraciones solicitadas por el jurado.
Respecto del trabajo se pueden formular las siguientes observaciones:
La presentación es adecuada. El tema de investigación abordado aporta a los trabajos de tesis realizados hasta el momento en la Facultad sobre los estudios de recepción en televisión y el formato reality show (Gran Hermano).
El recorrido teórico realizado es pertinente e interesante especialmente considerando su formación de Grado en la Orientación Periodismo. En este sentido se valora el esfuerzo de ampliar su mirada hacia otro tipo de abordaje comunicacional.
Considerando una futura revisión del trabajo creemos adecuado profundizar algunas cuestiones metodológicas que aporten al análisis realizado.
De acuerdo con la evaluación realizada, el jurado considera pertinente calificar a la tesis con la nota: 9 (nueve)
Prof. María de la Paz Echeverría Prof. Ayelen Sidun Prof. Andrea Varela
- Inicie sesión o regístrese para enviar comentarios
