Clase 7

¡Hola a todas y todos! ¿Cómo están?

Seguimos transitando un escenario complejo y distópico mientras avanzamos en la las distintas actividades del curso.

Clases teóricas

Esta semana en las CLASES TEÓRICAS VIRTUALES vamos a preguntarnos por uno de los temas nodales en nuestros análisis, ¿qué es el discurso social?, ¿qué significa la hegemonía discursiva?, ¿cuáles son los componentes del hecho hegemónico?, entre otras tantas preguntas. Les pasamos la bibliografía de consulta obligatoria como así también un material audiovisual que los va a acompañar en el desarrollo teórico:

• (*) ANGENOT, M. (2010). El discurso social. Los límites históricos de lo pensable y lo decible. Buenos Aires: Siglo XXI. Capítulos 1 y 2, pp. 20-49 y 51-59.
• Claudia Fino (2020) El discurso social https://youtu.be/2SecZ1xA9vw

Les recordamos que el próximo jueves 8 de octubre a las 11 hrs nos vamos a encontrar on line en el espacio de CLASES TEÓRICAS optativo de consultas para poder intercambiar dudas, revisión de contenidos y todo lo que se les ocurra. En esta oportunidad vamos a continuar revisando la UNIDAD II. Les dejamos el link mediante el cual se pueden conectar:

• https://us02web.zoom.us/j/88538225415?pwd=OWNXaE5rTVZDZHhvVGJOdGU0cHNKQT09
• ID de reunión: 885 3822 5415
• Código de acceso: 160309

Clases prácticas

En esta semana de cursada virtual comenzamos a trabajar con la Guía de trabajo Nº 6 – Cargas valorativas del léxico. Para ello les proponemos las siguientes acciones

• Descargar y leer los materiales: la Guía de trabajo Nº 6 y la bibliografía obligatoria.
• Realizar anotaciones sobre todos aquellos aspectos que requieran aclaraciones, explicaciones.
• Realizar la Actividad Nº 6 propuesta en la guía (tarea opcional).
• Ingresar al grupo de Facebook de su comisión para poner en común todos los aspectos que consideren necesarios (dudas, consultas, revisión de conceptos, etc.).

• FINO, C. Adaptación de Kerbrat-Orecchioni, La Enunciación. De la subjetividad en el lenuaje. Hachette, París, 1980 https://drive.google.com/file/d/0B99MtkeBjCh2eGZGLV9uRjJ4Wk0/view
• Ejercicio online de revisión Identificación de cargas valorativas del léxico en ejemplos https://learningapps.org/watch?v=p5j2th9h318

Recuerden que ya está publicado CRONOGRAMA COMPLETO para que se puedan organizar en relación con las diferentes actividades propuestas.

Por supuesto que toda duda, comentario, reflexión siempre será bienvenido.

Seguimos en contacto, ¡les dejamos muchos saludos!