Especialización en Prácticas, Medios y Ámbitos Educativo Comunicacionales
Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Argentina.
Título otorgado: Especialista en Prácticas, Medios y Ámbitos Educativo-Comunicacionales.
Secretaria Técnico-Administrativa: Laura Gómez.
Directora: Magalí Catino.
Secretaria Académica: Andrea Iotti.
Comité Académico: Sebastián Novomisky, Gladys Manccini, Eva Mariani, Charis Guiller, Mónica Ros.
Destinatarios: Profesionales del campo de la comunicación y el periodismo, docentes de distintos niveles y modalidades del sistema educativo, investigadores y profesionales de otras disciplinas interesados en los campos de la comunicación y la educación.
Plan de Estudios
Duración: dos cuatrimestres y Trabajo Integrador Final (TIF).
Cantidad de materias: 9 (nueve).
Modalidad de cursada: presencial.
Frecuencia de cursada: Semana por medio, viernes de tarde-noche y sábados mañana y tarde.
Sede: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, La Plata, UNLP, avenida 44 e/8 y 9, y los sábados Sede principal de calle 63 y diagonal 113, Bosque de La Plata.
La Especialización en Prácticas, Medios y Ámbitos educativo-comunicacionales está acreditada por la CONEAU y posee reconocimiento de puntaje de la Dirección General de Cultura y Educación (otorga 2 puntos de puntaje docente).
Seminarios obligatorios
Perspectivas político-pedagógicas.
Campo Comunicacional: estudios y problemas contemporáneos.
Comunicación/Educación/Cultura.
Taller de producción del Trabajo Integrador Final.
Talleres Electivos
Medios educativos /comunitarios.
Perfil de la propuesta
La Especialización en Prácticas, Medios y Ámbitos educativo–comunicacionales es una carrera de posgrado que profundiza la formación académica sistemática de los profesionales que intervienen en el campo de la comunicación y de la educación en las instancias que articulan ambas prácticas. Desde el campo educativo cada vez más, se requiere la puesta en juego de la mirada comunicacional para comprender el carácter comunicacional y cultural de los procesos educativos.
Esta Especialización realiza un acercamiento a distintas temáticas tomando como vertebradora la relación Comunicación/Cultura/Educación, intentando desarrollar una mirada compleja e integradora de los procesos educativos, culturales y comunicacionales, reconociendo su coextensividad y mutuo envolvimiento.
Desde esta perspectiva, se constituye en un espacio de investigación y por tanto, de generación de conocimientos desde donde repensar esta articulación y por ende construir nuevos procesos de intervención.
Objetivos
La carrera apunta a que los egresados profundicen en sus capacidades para intervenir en los distintos ámbitos y modalidades en que se desarrollan prácticas educativo-comunicacionales, abordando el 29 Doctorado, Maestrías, Especializaciones y Seminarios
análisis, la reflexión y puesta en acción de los principios, criterios y procedimientos que hacen a la configuración de una intervención pedagógico-comunicacional compleja, crítica y fundamentada.
Ámbitos temáticos a cubrir por la Especialización
Contenidos mínimos de las materias obligatorias
Perspectivas político-pedagógicas.
Comunicación/Educación/Cultura.
Los estudios de la Comunicación y la Educación: articulaciones, atravesamientos y objetos de análisis comunes. La articulación Comunicación/Educación/Cultura como campo de reflexión e intervención. Transformaciones de los procesos políticos, económicos, culturales y sociales que impactan en las prácticas educativo/comunicacionales contemporáneas: nuevos modos de formación de subjetividad/es, de transmisión cultural y de construcción de formas de sociabilidad, reconocimiento y lazo social; formas emergentes de construcción y circulación del conocimiento; representaciones del espacio y el tiempo; consecuencias de la globalización, el neoliberalismo y la sociedad de mercado: tensiones entre lo público y lo privado, individualización y privatización de las “políticas de vida”, el consumo como práctica cultural configuradora de identidades. Las prácticas educativo/comunicacionales desde el derecho a la educación y a la comunicación. Los modelos de construcción de ciudadanía y los desafíos culturales para una sociedad multicultural.
Taller de producción del Trabajo Integrador Final.
Cuerpo Docente
Alfredo Alfonso, Magalí Catino, Santiago Albarracín, Nancy Díaz Larrañaga, Gabriela Cicalese, Mónica Ros, Glenda Morandi, Silvia Bacher, Gabriela Marano, Raquel Coscarelli, María Fernanda Juarros, Jorge Huergo, Jorge González Sánchez, Javier Santos, Andrea Iotti, Charis Guiller, Débora Schneider, Virginia Todone, Daniel Gonzalez, Susana Lino, entre otros.
Contacto: esp_educo@perio.unlp.edu.ar
