Giordanengo, C., Fuentes, G. y Arce, G. (2017) «El periódico escolar en el nivel medio: una práctica de extensión en comunicación que alienta la participación y la inclusión», Actas de Periodismo y Comunicación, 2(1). Disponible en: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/3869 (Accedido: 26 abril 2024).