Campo, Y. y Miotti, P. (2017) «Voces protagonistas amplificadas. La radio como herramienta pedagógica en el aula», Actas de Periodismo y Comunicación, 2(1). Disponible en: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/4001 (Accedido: 28 marzo 2024).