Temporelli, W. (2017) «Factores que inciden en la regulación de aprendizajes en grupos colaborativos virtuales», Actas de Periodismo y Comunicación, 2(1). Disponible en: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/4033 (Accedido: 25 abril 2024).