@article{Cano_2019, title={Pedagogía feminista para la transformación: El caso de la diplomatura en género en la Universidad Nacional de Quilmes}, url={https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/conequis/article/view/5218}, DOI={10.24215/24690333e025}, abstractNote={<p>En este artículo se describe y se analiza, desde una perspectiva de género feminista, la propuesta pedagógica del Diploma de Operador/a Social en Prevención de Violencias de Género y Promoción de la Equidad, una diplomatura de pregrado que se desarrolló entre septiembre de 2014 y agosto de 2015. Desde un abordaje de estudio de caso, la autora da cuenta de la experiencia de la comisión 2 que se dictó en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQUI).</p>}, number={4}, journal={Con X}, author={Cano, Julieta Evangelina}, year={2019}, month={may}, pages={e025} }