@article{Elisondo_Melgar_2015, title={Museos construidos y reconstruidos. Experiencias educativas para la creatividad}, volume={1}, url={https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2591}, abstractNote={<p>Los museos son espacios educativos promisorios para el aprendizaje y la creatividad. En el artículo contamos experiencias vinculadas a la construcción de propuestas educativas en museos, entendidos como construcciones sociales. Específicamente, nos referimos a dos propuestas educativas: un museo construido en el aula y una visita a un museo <em>fuera del aula. </em>Nos interesa describir las propuestas desarrolladas haciendo especial hincapié en las percepciones y valoraciones de los estudiantes respecto de las potencialidades educativas de los museos. Participaron de las experiencias estudiantes de las carreras de Licenciatura en Psicopedagogía y Educación Especial de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Los museos, construidos y visitados, generan espacios para aprender  y vivenciar experiencias significativas de aprendizaje. También se observan impactos positivos de los museos en la promoción de la creatividad y el desarrollo de innovaciones educativas. Historias personales, grupales y sociales circulan por los museos configurando entornos propicios para construir conocimientos dentro y fuera de las aulas.</p>}, number={47}, journal={Question/Cuestión}, author={Elisondo, Romina and Melgar, María Fernanda}, year={2015}, month={sep.}, pages={325–341} }