@article{Carbonaro_2009, title={COMUNICACIÓN/CULTURA/EDUCACIÓN: PROMESAS Y DESILUSIONES DE UN CAMPO ADEUDADO POR LA REFORMA DE LOS 90}, volume={1}, url={https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/867}, abstractNote={El presente artículo reúne los aportes de la tesis de licenciatura de Ciencias de la Comunicación "La inclusión del discursocomunicacional en la Educación Polimodal a partir del proceso de Reforma de los 90" defendida en abril de 2009. En el escrito sepropone conocer los motivadores y las repercusiones de la llegada de las Ciencias de la Comunicación a la enseñanza media apartir del proceso de Reforma de los 90. Se describen los hiatos discursivos entre las propuestas de las políticas educativas y supuesta en marcha en las aulas. Además, se indaga en los aportes de las Ciencias de la Comunicación a las Ciencias de laEducación y el rol de los comunicadores en tanto educadores y agentes de cambio en la enseñanza de la Comunicación.Finalmente, se propone superar el rol de la Comunicación únicamente como parte del currículo y su asociación unidireccional conlos medios masivos para entender la potencialidad de la dimensión comunicacional como inherente al fenómeno educativo.}, number={24}, journal={Question/Cuestión}, author={Carbonaro, Esteban Guillermo}, year={2009}, month={dic.} }