TY - JOUR AU - Costales, Zenaida AU - Acosta Damas, Maribel PY - 2017/06/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Sostenibilidad en la formación: diálogos entre enseñanza audiovisual y sociedad JF - Question/Cuestión JA - C VL - 1 IS - 54 SE - Informes DO - UR - https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/3890 SP - 137-146 AB - <p><strong> </strong></p><p>Este trabajo examina la construcción simbólica, para el contexto cubano, en los escenarios culturales contemporáneos, cuyo eje transversal es la <em>audiovisualidad</em>; y registra la experiencia de estrategia de formación sostenible desde la enseñanza del audiovisual en la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana.</p><p>Ello implica la exigencia de mayor capacitación de sus profesores y el desarrollo de habilidades comunicativas superiores, para organizar exitosamente el proceso docente-educativo y ganar en eficacia en la estrategia de una formación sostenible, que tribute a prácticas comunicativas como elementos centrales en la construcción de modelos de desarrollo económico-sociales sostenibles.</p><p>Se asumen entonces los presupuestos de la autonomía del aprendizaje, el aprendizaje colaborativo y la reinversión del aprendizaje para nuevas experiencias de innovación en la formación continua y la praxis profesional. Se vale de prácticas de reconocimiento y auto-reconocimiento útiles en otros campos de la formación docente y expone resultados efectivos para la estrategia de formación, que a su vez tributen a la sostenibilidad y a la construcción de nuevos escenarios de innovación de la ciencia y la sociedad.</p> ER -