MAMANI, G. R. Aproximaciones al Estado del arte: actualización y relevamiento tesis doctorales en TIC, educación pública e inclusión en el período 2015-2019. Question/Cuestión, [S. l.], v. 2, n. 66, p. e499, 2020. DOI: 10.24215/16696581e499. Disponível em: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/6041. Acesso em: 18 dic. 2024.