LARA, M. E.; SALAZAR ACOSTA, L. M. La incidencia del PROGRESAR en la trayectoria académica de jóvenes argentinos. Un estudio de caso. Question/Cuestión, [S. l.], v. 1, n. 56, p. e006, 2017. DOI: 10.24215/16696581e006. Disponível em: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/4421. Acesso em: 20 abr. 2024.