LOZANO, J. I. HACIA UNA CONCEPCIÓN ESTRUCTURAL, FUNCIONAL Y DINÁMICA DE LAS CLASES: LA IMPORTANCIA DE LOS DEBATES SOBRE CLASE SOCIAL Y ESTRATIFICACIÓN SOCIAL PARA EL ESTUDIO EN PAÍSES SUBDESARROLLADOS, A LA LUZ DE LA TEORÍA DE RODOLFO STAVENHAGEN. Question/Cuestión, [S. l.], v. 1, n. 24, 2009. Disponível em: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/851. Acesso em: 26 abr. 2024.