Question/Cuestión https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question <div class="desc">Revista científica editada por el Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICOM)<br><br></div> Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICOM) es-ES Question/Cuestión 1669-6581 <p><a name="derechos"></a></p> <p>La aceptación de un original por parte de la revista implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de los/as autores/as en favor del editor, quien permite la reutilización, luego de su edición (postprint), bajo una <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noopener">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional&nbsp;(CC BY-NC-SA 4.0)</a></p> <p>Acorde a estos términos, el material se puede compartir (copiar y redistribuir en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear a partir del material otra obra), siempre que a) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista y URL de la obra), b) no se use para fines comerciales y c) se mantengan los mismos términos de la licencia.</p> <p>La cesión de derechos no exclusivos implica que luego de su edición (postprint) en <em>Question</em> las/os autoras/es pueden publicar su trabajo en cualquier idioma, medio y formato; en tales casos, se solicita que se consigne que el material fue publicado originalmente en esta revista.&nbsp;</p> <p>Tal cesión supone, también, la autorización de los/as autores/as para que el trabajo sea cosechado por <a href="http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29475" target="_blank" rel="noopener">SEDICI</a>, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, y sea difundido en las bases de datos que el equipo editorial considere adecuadas para incrementar la visibilidad de la publicación y de sus autores/as.&nbsp;</p> <p>Asimismo, la revista incentiva a las/os autoras/es para que luego de su publicación en <em>Question </em>depositen sus producciones en otros repositorios institucionales y temáticos, bajo el principio de que ofrecer a la sociedad la producción científica y académica sin restricciones contribuye a un mayor intercambio del conocimiento global.&nbsp;</p> Afectaciones de la memoria https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7990 <p>El 27 de junio de 2023, a 50 años del golpe de Estado en Uruguay, se inauguró en Montevideo un Memorial que recuerda y homenajea a las ex presas políticas del período 1968-1985. Dicho memorial contiene inscriptos 1750 nombres de mujeres detenidas, asesinadas y desaparecidas durante la acción ilegítima y el terrorismo de Estado. A partir de esta lista de nombres, nos propusimos visualizar las redes de afectaciones familiares de las detenidas mediante grafos en Gephi. El diseño de la base de datos, así como las formas de recepción de la visualización, se desarrollaron en colaboración con tres colectivos del interior del Uruguay que reivindican la memoria y defensa de los DDHH. El desafío de las visualizaciones fue cómo contribuir a la memoria de cada localidad a través de los nombres de las detenidas y al mismo tiempo respetar la confidencialidad de los datos y el derecho al silencio de las víctimas.</p> Carmen Aroztegui Massera Flor de María Meza Tananta Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e908 e908 10.24215/16696581e908 El Facebook en la historia del Barrio de Monserrate de Lima https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8075 <p style="text-align: justify;">Esta investigación busca determinar cómo las tradiciones y costumbres generadas en la historia y la cultura de un barrio, se han extrapolado a la red social Facebook; como elemento socializador, manteniendo en la memoria activa; costumbres, lugares y personajes más allá de la distancia, el tiempo y lo espacios.</p> <p style="text-align: justify;">Para este estudio, aplicamos la metodología con un enfoque mixto, en una revisión explorativa-descriptiva de dos instrumentos. El primero, los grupos virtuales de Facebook Barrio de Monserrate y Cuartel primero Monserrate, analizando la información publicada de enero a junio 2023.</p> <p style="text-align: justify;">El segundo instrumento, fueron entrevistas a profundidad realizadas con un experto en redes sociales, una experta en revalorización de costumbres e historia de los pueblos y los administradores de los grupos analizados.</p> <p style="text-align: justify;">El análisis y discusión de los contenidos e interacción de los grupos en Facebook contextualizan el rol que cumple esta red social, en la construcción de estas comunidades y el impacto que representa en la memoria individual y colectiva de sus integrantes, fortaleciendo la identidad barrial, validando a Baltar-Moreno (2022) y el principio de que existe memoria colectiva mientras el grupo social que la mantiene, siga existiendo en el tiempo y en el espacio, para no desaparecer.</p> Milagros Del Rosario Serrano Mestanza Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e909 e909 10.24215/16696581e909 La dimensión del silencio en la Economía Social https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8030 <p><span style="font-weight: 400;">El presente artículo pretende abordar la noción de “respetabilidad” como una construcción social y, por tanto, comunicacional de las relaciones que establecen las trabajadoras de la Economía Social en San Luis. Tal categoría es puesta en diálogo a partir de la dimensión del silencio que integra la concepción de comunicación del sector, recuperada de un escrito anterior. El trabajo reúne una serie de consideraciones teórico-metodológicas sistematizadas en un trabajo de campo desarrollado entre los años 2013 y 2019 en la provincia de San Luis.&nbsp;</span></p> Ana Laura Hidalgo Belén del Carmen Galende María Eugenia Isidro Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e910 e910 10.24215/16696581e910 Documentos de cultura https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8028 <p>Este trabajo se propone analizar las conferencias publicadas en los <em>Cuadernos de Cultura Teatral </em>(1936-1943) editados por el Instituto Nacional de Estudios de Teatro dependiente de la Comisión Nacional de Cultura, para dar cuenta de los incipientes debates en torno al problema de la <em>transculturación </em>presentes en algunas de las conferencias allí publicadas. Se pondrá el énfasis en aquellas conferencias que abordaron específicamente las artes escénicas en Latinoamérica como zonas de intersección, cruce y colisión de prácticas culturales.</p> <p>Si bien la mayoría de los autores invitados a disertar se sirvieron de expresiones tales cómo “fusión” o “mestizaje” para designar los tipos y géneros teatrales en que se articulaban de modo complejo elementos culturales de distintas tradiciones lingüísticas y sociales, el interrogante por el encuentro entre comunidades, lenguas y formas culturales <em>en lucha</em> adquiere una densidad conceptual especial en las propuestas de Pedro Henríquez Ureña y José Uriel García. Nuestra hipótesis general intenta aproximar la idea de <em>traducción</em>, en tanto intervención en la cadena simbólica de sentido y acto singular de apropiación, como parte de la praxis de <em>transculturación</em> que Fernando Ortiz postulará algunos años después de pronunciadas las conferencias aquí analizadas, en las cuales, no obstante, ya pueden reconocerse las primeras aproximaciones a este desarrollo teórico.</p> Irene de la Puente Lucía Correa Vázquez Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e911 e911 10.24215/16696581e911 Enfoque de género en el currículo universitario https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8092 <p>La incorporación del enfoque de género en el currículo universitario es un proceso necesario y urgente para lograr una ciencia más justa, equitativa e inclusiva. Se trata de un desafío que requiere del compromiso de toda la comunidad científica para avanzar hacia una sociedad más igualitaria, y permita visibilizar las contribuciones a la ciencia a lo largo de la historia, que muchas veces han sido invisibilizadas o relegadas a un segundo plano. El enfoque de género en el currículo universitario en las carreras de periodismo y comunicación social busca incorporar una perspectiva crítica sobre las relaciones de género en los procesos de enseñanza y aprendizaje; esto implica reconocer las desigualdades existentes entre hombres y mujeres, y promover la equidad de género en todos los ámbitos de la vida académica. Se concluye que, a pesar de los desafíos existentes, es importante seguir trabajando para incorporar este enfoque en los currículos universitarios y formar profesionales comprometidos con la construcción de una sociedad más justa e inclusiva. Se requiere de recursos y formación específica para el profesorado en materia de género, que consiste en implementar el enfoque de género de manera transversal en todas las áreas del currículo académico.</p> Sandra Urgilés Yolanda Bueno Loja Nancy Fernández Aucapiña Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e912 e912 10.24215/16696581e912 Así amamos: experiencias erótico-amorosas de hombres con discapacidad visual https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8034 <div> <p class="Predeterminado"><span lang="ES-TRAD">Así amamos: experiencias erótico-amorosas de hombres con discapacidad visual, es un proyecto de investigación-creación desde la comunicación alternativa que inició con una investigación de corte fenomenológico donde se realizaron entrevistas en profundidad a hombres con ceguera y culminó con una serie podcast de ficción.</span></p> </div> <div> <p class="Predeterminado"><span lang="ES-TRAD">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los principales hallazgos de la investigación concluyen que los hombres con ceguera han vivido de manera diferenciada sus experiencias erótico-amorosas en comparación con las personas normovisuales, quienes tienen poca sensibilización tienen hacia la discapacidad y a quienes les cuesta la idea de relacionarse amorosamente con una persona con ceguera. Los resultados se narran en la serie podcast que consta de cinco capítulos donde se abordan diversos temas de las experiencias erótico-amorosas de la población de estudio: autoerotismo, cortejo, primera vez, relaciones amorosas y ruptura. </span></p> </div> <div> <p class="Predeterminado"><span lang="ES-TRAD">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se concluye que la investigación-creación desde la comunicación alternativa es una forma de activar la expresión del otro ante la normalidad hegemónica.</span></p> </div> Jesús Gerardo Cervantes Flores Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e913 e913 10.24215/16696581e913 Clases Remotas y Universitarios Colombianos En El Contexto Del Coronavirus https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7841 <p>Esta investigación muestra algunas representaciones sociales sobre las clases remotas impartidas en universidades de ciudades intermedias, del Departamento de Santander (Colombia), durante la pandemia.&nbsp; Participaron 110 estudiantes (N=110). Se utilizó la entrevista como técnica para el levantamiento de información. Los resultados hallados aportan conocimiento en dos focos de análisis del tema: uno muestra las cogniciones acerca de lo virtual, y el otro presenta las valoraciones que ellos dieron sobre la adopción de las clases remotas, su aprovechamiento, las condiciones materiales para recibirlas y las plataformas tecnológicas que utilizaron.</p> <p>Con el conocimiento obtenido en los resultados, esta investigación comparte que la adopción de las clases remotas resultó abrupta, forzosa e improvisada, y toma distancia de quienes generalizan que las limitaciones que se dieron en ellas obedecen principalmente a asuntos relacionados con lo tecnológico y el acceso a internet. Esta explicación aplica más a los contextos educativos de primaria y secundaria. En la universidad el tema se vuelve controvertido y pide otras lecturas causales, porque hubo numerosos estudiantes que, contando con equipos e internet, frecuentemente se conectaban para cumplir con la asistencia, y luego permanecían al margen de cuanto en las clases acontecía.</p> Gonzalo Rojas Reyes Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e914 e914 10.24215/16696581e914 Prensa, Neuquén y guerra de Malvinas https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8155 <p>El artículo aborda los sentidos que el periódico neuquino <em>La Trastienda</em> construyó sobre la guerra de Malvinas desde una perspectiva histórica sociocultural. En una coyuntura en la que los márgenes de lo decible sobre el conflicto eran estrechos por las políticas de “acción psicológica” del régimen y por el fervor patriótico que se expandió en la sociedad, el trabajo demuestra que el periódico desafió constantemente los límites y encontró estrategias para transgredir las pautas de control a la información, desplegando una mirada mesurada, reflexiva y crítica sobre la contienda bélica.</p> Andrea Belén Rodriguez Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e915 e915 10.24215/16696581e915 Precarización laboral en la profesión periodística https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8036 <p>El objetivo de este artículo es aproximarse a las condiciones laborales de los periodistas que ejercieron su profesión en la provincia de Tucumán durante el año 2022. Se utilizó un enfoque cuantitativo y la técnica de recolección de datos fue una encuesta online autoadministrada. Se registraron 53 respuestas en total que constatan que los periodistas encuestados se encuentran en una situación de precariedad laboral. Específicamente, esta situación se caracteriza por el pluriempleo, la informalidad, la flexibilidad en las jornadas de trabajo, la no remuneración de horas extras, una diversidad de tareas dentro de un mismo trabajo, ingresos mensuales bajos y una baja tasa de sindicalización.</p> Emiliano Canseco Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e916 e916 10.24215/16696581e916 Usos políticos del pasado en el caso de La Libertad Avanza. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8152 <p>En el presente trabajo nos proponemos indagar en las memorias de la última dictadura cívico-militar argentina que difunden los miembros de la coalición La Libertad Avanza con la finalidad de comprender su posicionamiento en torno al pasado, la importancia que adquiere ese pasado en la actualidad, y los modos en que articulan sus visiones con una disputa más amplia respecto al rol del Estado y de la democracia. Para ello, analizaremos el discurso de los principales referentes de la coalición tomando como fuente de información sus relatos en los medios de comunicación modernos y tradicionales, considerando las coyunturas políticas y los contextos de enunciación.</p> Simon Matias Weinbaum Valerio Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e917 e917 10.24215/16696581e917 Festivales cinematográficos iberoamericanos y la traslación discursiva de la información https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8095 <p>Los festivales de cine son eventos que convocan una multiplicidad de públicos los que generan una diversidad de discursos, entre estos se encuentran los contenidos periodísticos, en donde la irrupción de la tecnología digital a través del internet, las redes sociales y los dispositivos móviles está propiciando la transformación de procesos y contenidos informativos. El objetivo de esta investigación fue describir el proceso de traslación discursiva de la información periodística de los festivales de cine iberoamericanos. Se aplicó el enfoque cualitativo realizando entrevistas semiestructuradas a gestores de festivales y periodistas cinematográficos que cubren estos eventos. Los resultados revelan que algunos géneros y formatos periodísticos cinematográficos se están adaptando mientras que otros corren el riesgo de desaparecer, además, los periodistas cinematográficos están creando sus propios medios digitales y han surgido nuevos agentes informativos que son los <em>influencers</em> que informan sobre festivales de cine. Por ello se concluye que los avances tecnológicos y la irrupción de las redes sociales están provocando la traslación de contenidos a los emergentes y los periodistas ahora tienen que adaptarse para competir con nuevos agentes informantes como los <em>youtubers</em> o <em>tiktokers</em> que son convocados por los gestores de festivales por su alcance y audiencia</p> Gerardo Karbaum Daniel Barredo Ibáñez Claudia Chura Pilco Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e918 e918 10.24215/16696581e918 El podcast como herramienta de divulgación científica https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8031 <p><span style="font-weight: 400;">En los últimos años, la producción, circulación y consumo de podcast ha crecido exponencialmente, hasta convertirse en uno de los formatos de mayor expansión en el ámbito mediático contemporáneo. Por tratarse de una pieza sonora que privilegia duraciones acotadas, la atemporalidad y el acceso asincrónico de contenidos originales reproducibles en línea o en desconexión, su implementación didáctica en contextos escolares o su funcionalidad para comunicar procesos de investigación resulta muy beneficiosa.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Si bien en el ámbito de la enseñanza de nivel superior hemos registrado que el podcast constituye uno de los géneros discursivos más abordados en en el trayecto formativo&nbsp; de carreras de Comunicación, su producción no suele ser explorada en tanto dispositivo de comunicación para investigadores e investigadoras noveles o con experiencia. Por ello, este artículo se propone reflexionar en torno a las potencialidades del podcast como formato de divulgación de saberes especializados, destinados a audiencias (no) especializadas, a partir del análisis de dos casos concretos.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Se observa que estos podcast ofrecen fecundas maneras e recontextualizar los saberes elaborados en el marco de una investigación y de comunicar producciones académicas de modalidad escrita (libros, tesis, ponencias, artículos) mediante lenguaje sonoro que se enriquece de elementos clásicos de la radiofonía.</span></p> Agustina Arias Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e919 e919 10.24215/16696581e919 Materiales para enseñar Lengua y Literatura: fronteras y redefiniciones https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8070 <p>Las reflexiones en torno a los materiales de enseñanza se han producido, generalmente, desde el campo de la Tecnología Educativa y la Didáctica General. En este trabajo indagamos en el mismo tema pero desde la mirada de una didáctica específica. Sostenemos que los materiales para la enseñanza de Lengua y Literatura poseen una serie de particularidades de las cuales no da cuenta la mayoría de los trabajos sobre el tema. Realizamos una investigación cualitativa basada en indagación bibliográfica, comparación de fuentes y extracción de inferencias. Constituimos dos <em>corpora</em>: uno de trabajos que definen caracterizan los materiales de enseñanza; otro en el cual se estudian situaciones de enseñanza de Lengua y Literatura que incluyen materiales. Por medio de la comparación aislamos tres aspectos específicos de los materiales para esta disciplina escolar de los cuales no se ha dado cuenta en buena parte de la bibliografía. Esta investigación busca realizar un aporte a la conceptualización de los materiales didácticos en el marco de la didáctica específica y la reflexión sobre la enseñanza en general.</p> Lucas Gagliardi Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e921 e921 10.24215/16696581e921 “Guerra contra las drogas”, racismo y los medios de Brasil https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8071 <p style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;" align="justify"><span style="font-family: arial, serif;"><span style="font-size: small;">El trabajo aborda el concepto de "Guerra contra las Drogas" propagado en Brasil y tiene como objetivo discutir cómo los medios juegan un papel en el refuerzo o en el rechazo del argumento de que la acción intervencionista de la Policía en las “favelas” y las periferias es una función de la lucha contra el narcotráfico. Partiendo del entendimiento de que esta política es parte de un sistema estructuralmente racista, la reflexi</span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: arial, serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-ES">ón </span></span></span></span><span style="font-family: arial, serif;"><span style="font-size: small;">se sustenta en estudios de teóricos que abordan el tema y en la observación cualitativa de materiales producidos por medios hegemónicos y no hegemónicos. Como resultado, se espera comprender la causa de la divergencia entre los discursos de los dos segmentos mediáticos, alentar la reflexión sobre las acciones de la prensa y combatir la difusión de la falacia de la “guerra contra las drogas”.</span></span></p> Brenda Evaristo Reis Santos Verbena Córdula Almeida Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e899 e899 10.24215/16696581e899 La Adhesión de las audiencias a los nuevos malos de las series https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8052 <p><span style="font-weight: 400;">Se parte de la importancia de los personajes en la construcción de la narrativa audiovisual seriada y la adhesión del público a través de la identificación y la conexión empática con los mismos, diferenciando sus aspectos cognitivos y emocionales. Seguidamente se expone el concepto de </span><em><span style="font-weight: 400;">los nuevos malos de las series</span></em><span style="font-weight: 400;">, como personajes complejos multideterminados, antihéroes humanizados, en contraposición con los estereotipados </span><em><span style="font-weight: 400;">viejos malos de las películas. </span></em><span style="font-weight: 400;">Se analiza el conflicto de las audiencias por mantener su adhesión a estos personajes, a medida que crecen sus miserias y presentan conductas contrarias a los estándares morales del espectador. Se propone la teoría sociocognitiva de la Desconexión Moral Selectiva como hipótesis explicativa de los procesos psicológicos operantes en la resolución la disonancia cognitiva operada en el espectador. Se mencionan y explican los ocho mecanismos válidos para justificar las conductas dañosas y se aplican, a modo de ejemplo, principalmente, a una escena paradigmática de la serie Breaking Bad.</span></p> Patricia Tartacovsky Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e900 e900 10.24215/16696581e900 Rosas y la prensa como herramienta de combate. Su rol durante la “Revolución de los Restauradores” https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7926 <p>Analizamos el rol de la prensa periódica porteña durante la consolidación del rosismo como fuerza hegemónica en la Provincia de Buenos Aires. Abordamos el análisis desde la perspectiva de la conformación de una “esfera pública” a partir de la crisis de la dominación española y la Revolución de mayo. Y relacionado con esto, el inicio de un proceso de luchas política y sociales por la definición del tipo de modelo socioeconómico y de estructura estatal que definiría al país naciente. En este sentido utilizamos e intentamos fundamentar la categoría “presa como herramienta de combate” a través del abordaje de la coyuntura de la “Revolución de los Restauradores” que permitió que Juan Manuel de Rosas se hiciera del poder en forma sólida por dos décadas.</p> Guillermo Caviasca Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e901 e901 10.24215/16696581e901 Desarrollo Sostenible / Sustentable https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8094 <p>El cambio climático y la degradación ambiental, mayormente causados por la actividad humana, constituyen una crisis global. La ONU establece 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para abordar esta problemática. La educación juega un papel crucial en la promoción de los ODS. Sin embargo, transmitir los ODS requiere compromiso y una comprensión profunda de las conceptualizaciones para desarrollar estrategias de implementación efectivas. En este trabajo, analizaremos y revisaremos el concepto de sostenibilidad y ofreceremos definiciones encuadradas en las distintas teorías existentes.</p> María Fernanda Vega Claudia Borgnia Juliana Cantón Laura Zulaica Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e902 e902 10.24215/16696581e902 La Expresión democrática de la economía popular frente a la extrema derecha en Argentina https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8082 <p>La crisis del modelo de acumulación ha propiciado el surgimiento tanto de proyectos populistas como de respuestas autoritarias, erosionando las democracias actuales al afectar los fundamentos liberales y republicanos. Desde la crisis global de 2008, la extrema derecha ha ganado terreno a nivel global, adoptando estrategias discursivas similares a los populismos latinoamericanos del siglo XXI. La emergencia de las expresiones de extrema derecha en la política refleja una crisis en la construcción del "pueblo" en el contexto político actual. En Argentina, la economía popular emerge como una posible alternativa, promoviendo una política popular como respuesta al avance de las derechas extremas. En este texto analizamos la experiencia reciente del escenario político argentino, dando cuenta del discurso político y performativo de la economía popular y su estrategia electoral durante el año 2023.</p> Gerardo Avalle Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e903 e903 10.24215/16696581e903 Validez y confiabilidad en la investigación cualitativa https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7784 <p>El artículo discute los modos de aplicar criterios de rigor y calidad en la investigación cualitativa. La precisión metodológica de los estudios cualitativos es un tema de importancia, aunque no suele plantearse como parte de las condiciones necesarias para llevarlos a cabo. En la investigación cuantitativa se emplean los criterios de validez y confiabilidad entendiendo que el primero significa la adecuación semántica entre un concepto (abstracción) y un indicador (referente empírico). Mientras que la confiabilidad o fiabilidad es la consistencia de los resultados obtenidos ante sucesivas mediciones. Para debatir esta cuestión se toma como ejemplo una investigación doctoral sobre la migración de las travestis/trans sudamericanas que residen en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Se indica de qué manera los diferentes criterios de rigor y calidad fueron aplicados teniendo en cuenta lo alcances y limitaciones del estudio en función de estos criterios.</p> Ramiro Nicolas Perez Ripossio Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e904 e904 10.24215/16696581e904 El acceso a la información pública en la Argentina: experiencias de investigación sobre políticas de medios y TIC https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8109 <p>En este trabajo se explora el ejercicio del derecho de acceso a la información pública en su vínculo con la investigación académica, a partir del análisis de tres experiencias. Los tres casos se enmarcan en investigaciones más amplias sobre políticas de comunicación, llevadas adelante entre 2008 y 2022 en Argentina, en las que se recurrió a solicitudes de acceso a la información pública en manos del Estado. Cada una de estas investigaciones se produjo dentro de contextos sociopolíticos y normativos disimiles, y obtuvo resultados dispares con respecto a las respuestas estatales. Sin embargo, todas las experiencias resultan ilustrativas de las dificultades y desafíos que persisten para el efectivo ejercicio del derecho de acceso a la información.</p> Bernadette Califano Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e905 e905 10.24215/16696581e905 Voces polifónicas en los márgenes del feminismo https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8108 <p>El artículo tiene por objetivo indagar de manera exploratoria las representaciones que se construyen, disputan y negocian desde los márgenes del feminismo en torno a la Ley Nacional N° 27.610 de Interrupción Voluntaria del Embarazo. Se recupera y contrasta la toma de la palabra en el espacio público de dos mujeres lideresas indígenas de la región chaqueña de la provincia de Salta, Argentina, en tanto discursos situados en los márgenes del movimiento feminista, en las fronteras culturales, idiomáticas y geopolíticas del país.</p> <p>El anclaje teórico utilizado articula el campo de los estudios de género desde los feminismos latinoamericanos y el campo de la comunicación para dar cuenta de las disputas por el poder de la representación acerca de la ley. El proceso metodológico se configura dentro de un enfoque cualitativo e interpretativo, con un corpus compuesto por fuentes de información documental que se aborda con las herramientas del análisis del discurso sociosemiótico.</p> <p>Los hallazgos indican que la legalización del aborto representó para algunas mujeres indígenas una reivindicación de liberación y autonomía individual, articulándose con la visión hegemónica, mientras para otras estuvo asociada a una práctica social ancestral que se desmarca de regulación estatal y colonial que se les impone.</p> Inés Zurita Paulina de la Garza Castro Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e906 e906 10.24215/16696581e906 Fiestas nacionales e identidades locales en el norte de la Patagonia https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7986 <p>El presente trabajo centra su atención en el análisis de las estrategias de oficialización de las Fiestas nacionales que se desarrollan en el territorio de la Patagonia norte. Para esto, se indaga en documentos normativos y mediáticos con la finalidad de observar cómo se configuran elementos simbólicos que se presentan como distintivos de las celebraciones festivas de la región en lo que hace a la conformación de tradiciones e identidades locales. En esta clave, se examina, en los documentos mencionados cómo se pone en juego la relación entre cultura, costumbres, tradiciones y recursos históricos para la construcción de personajes y prácticas típicas festivas.</p> Julio César Monasterio Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e907 e907 10.24215/16696581e907 México visto por cuatro revistas financieras globales https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/6386 <p>Se analiza la cobertura sobre México de cuatro revistas financieras globales (<em>Fortune, Forbes </em>&nbsp;y <em>Bloomberg Businessweek y The Economist</em>) entre 2012 y 2015, durante el sexenio de Enrique Peña Nieto para conocer a qué temas le dan más importancia, cuántos textos publican y su extensión, cuáles son sus fuentes informativas y qué tanto se diferencia la cobertura de la información financiera de la social y económica. Entre los principales hallazgos, las fuentes son de analistas económicos locales e internacionales independientes y un enfoque particular en temas de violencia y corrupción.</p> Alejandro Cárdenas López Maday López Cruz Arturo Pilz Aguilar Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e924 e924 10.24215/16696581e924 Memorias de una burócrata. La teoría del cuerpo https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8118 <p><em>La autora recupera una serie de episodios –bajo la forma experimental de microensayos o mircrorelatos- de su experiencia como trabajadora en el Estado que dan cuenta de las historias de los cuerpos, que no se registran en la historia oficial pero que pueden nutrir las prácticas estatales y fortalecer la gestión pública.</em></p> Griselda Edith Casabone Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e925 e925 10.24215/16696581e925 Verse protagonistas: producción de webnovelas en el interior. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8150 <p><span style="font-weight: 400;">Desde 2013, Eduardo Maquieira viene produciendo mediometrajes y webnovelas en Young, una localidad de 15 mil habitantes en el interior de Uruguay. Se trata de un caso novedoso en un país que tiene su producción cinematográfica y audiovisual fuertemente centralizada en Montevideo. Con un enfoque en el melodrama característico de las telenovelas, Maquieira apuesta a conectar con un público popular, intención que considera ausente en el cine uruguayo, volcado al cine de autor y al circuito de festivales.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">En esta entrevista, conversamos con el director de mediometrajes como </span><em><span style="font-weight: 400;">La vieja</span></em><span style="font-weight: 400;"> y webnovelas como </span><em><span style="font-weight: 400;">Maestra Veneno</span></em><span style="font-weight: 400;"> y la más reciente </span><em><span style="font-weight: 400;">El verano que me traicionaste</span></em><span style="font-weight: 400;">, acerca de su modo de producción que involucra a actores de la comunidad, los desafíos de la descentralización del audiovisual en Uruguay y la conexión de sus obras con el público.</span></p> Federico Pritsch Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e920 e920 10.24215/16696581e920 Patriarcado/Matriarcado. Disputas de sentido y poder. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8186 <p><strong>Resumen:</strong> Este artículo es una primera aproximación al tema de investigación para la tesis doctoral y es el resultado del trabajo que la autora viene realizando desde 2022 como parte del trayecto formativo del Doctorado en Comunicación de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).</p> <p>&nbsp;</p> <p>La investigación se propone analizar el sentido político del linaje y el poder matriarcal, sus implicancias tanto en la escena pública como en el espacio doméstico, y relevar qué lugar en la agenda feminista la disputa por el poder como parte de las luchas contra el patriarcado, revisando los posicionamientos en torno al matriarcado como modelo de transformación. Así, se procurará indagar en la relación de los colectivos feministas con los partidos políticos y dar cuenta de los debates en torno a las maneras de alcanzar el poder necesario para incidir en las políticas públicas.</p> María Fernanda Brigues Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e922 e922 10.24215/16696581e922 Los rostros de la ciudad https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7867 <p><span style="font-weight: 400;">El presente artículo pretende abordar desde la semiótica la modelización que el videojuego </span><em><span style="font-weight: 400;">Detroit: Become Human</span></em><span style="font-weight: 400;"> realiza del espacio urbano. Dicha producción le permite a quien juega escoger entre una serie de opciones que tendrán impacto en los acontecimientos modificando la trama. Esto posee la potencialidad de generar experiencias diferenciadas posibilitando distintas formas de ser y estar en la ciudad. A través de las experiencias de los tres personajes principales abordaremos distintos aspectos que iluminan la problemática central que presenta a la ciudad como un territorio en disputa. </span></p> Camila Conde Vitale Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78 e923 e923 10.24215/16696581e923 …de Memoria, en Verdad, por Justicia… https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/8199 Carlos Giordano Derechos de autor 2024 Question/Cuestión 2024-09-02 2024-09-02 3 78