Interacción a través del uso de nuevas tecnologías. El caso de los canales mensajeros

Resumen: 

El tema central de esta investigación se sitúa en el estudio de la mensajería instantánea como nuevo canal de comunicación. Se apunta a describir el proceso de interacción que se genera dentro del MSN “Messenger” mediante: la velocidad e instantaneidad en la transferencia y recepción de los mensajes, la utilización de los emoticones, la deformación de las palabras, las reglas y normas que rigen el mismo, los distintos tipos de usuarios que existen y la transmisión de sentimientos y emociones.
Este tipo de tecnología apunta a un intercambio comunicacional basado en la palabra escrita con la particularidad de una fuerte carga oral en el momento de escribir. A su vez, se presenta como una herramienta que intenta reproducir los rituales de interacción que se dan en las relaciones sociales cara a cara.
La presente investigación articula el componente tecnológico con el factor social, permitiendo visualizar las características de un dispositivo que se configura como único en su género.

Acerca de lo cercano. El consumo cultural, una clave de la comunicación social

Resumen: 

Esta tesis constituye un mapa de los recorridos nocturnos de los jóvenes universitarios de la ciudad de La Plata que da cuenta de sus prácticas de consumo cultural y las construcciones identitarias que se inscriben en las mismas. Dicho mapa de recorridos es algo más que la descripción de gustos y estilos juveniles, permite conocer cómo conviven y cuáles son las disputas entre los diferentes jóvenes, cómo negocian, se apropian y resignifican los espacios que ellos ocupan durante la noche de la ciudad; cuáles son los límites que determinan –siempre momentánea, y nunca permanentemente- las pertenencias, los adentro y los afuera, los nosotros y los otros; los códigos que marcan las diferencias, los distintos usos y significados que le asignan a productos culturales que a primera vista parecen ser los mismos; y fundamentalmente, este trabajo posibilita comprender las formas en que se llevan adelante los procesos comunicacionales juveniles en un tiempo social de disfrute como es la noche de los fines de semana.
Las conclusiones finales muestran tres grupos de jóvenes universitarios: críticos, fashion y varieté que simbolizan las prácticas de consumo cultural de los jóvenes poniendo de relieve las formas de relación, de poner el cuerpo, de apropiarse de los espacios, las formas de estar con el otro, que varían de acuerdo a las visiones del mundo que cada grupo considera válidas.

La Gestión del riesgo en la Comunidad Educativa del partido de Magdalena

Resumen: 

Post “tragedia de Cromañon”, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires lanzó un plan denominado “Gestión Integral del Riesgo en las Escuelas” (G.I.R.E) que, bajo el lema “hacia una cultura de la prevención”, proponía que los centros educativos se convirtieran en garantía de seguridad, no solo para la comunidad educativa, sino para toda la sociedad.
Resultó de interés analizar si un Plan que en su estructura argumentativa se asemejaba a muchos otros que ya se habían presentado, o surgían en forma paralela, lograba convertirse en una herramienta útil para “gestionar riesgos” en la comunidad educativa.
Para tal fin se seleccionó el Partido de Magdalena. En este escenario, el desafío fundamental se centró en dos aspectos: en repensar el sujeto de la crisis en su articulación a la instancia formadora, como así también el lugar de lo político en estos espacios, en su conformación de nuevas identidades.
La intención de configurar la escena grupal, su producción subjetiva y su reproducción de sentidos, permitió plantearse el interrogante de cómo se produce la formación de nuestros conocimientos y disposiciones activas ante la realidad social en general y los riesgos en particular.
Para intentar dar una respuesta, se expusieron algunos argumentos básicos, a partir de ciertos elementos que aparecen en una vasta literatura producida sobre “Teoría del Conocimiento”, “Psicología Social”, “Semiótica” y “Teoría de la Comunicación”.
Finalmente, se presentaron las conclusiones a las cuales se ha arribó a través del diagnóstico de situación del partido de Magdalena y una serie de propuestas para lograr un avance en la temática.

Civilidad, Policiamiento y Marginalidad. La seguridad ciudadana en la provincia de Buenos Aires

Resumen: 

La temática planteada en el presente trabajo versa sobre la construcción conceptual de la noción de seguridad/inseguridad que aparece en las prácticas y discursos oficiales de las gestiones de gobierno en la provincia de Buenos Aires en los últimos años. Consiste en reconocer los programas en materia de seguridad de las gestiones de gobierno de Carlos Ruckauf desde 1999 hasta 2001, al frente de la provincia de Buenos Aires, y Felipe Solá desde 2003 hasta la actualidad.
Tratamos de reconocer cómo fue retomado el problema de la seguridad ciudadana en distintas gestiones gubernamentales para poder ver como se plantea su resolución. Estuvimos en búsqueda de continuidades y discontinuidades que dieran cuenta de las matrices de pensamientos desde las cuales se planteó en la actualidad el problema de la seguridad, tanto en la instancia de diagnóstico como de proposición.
En este sentido el análisis se realizó desde tres referentes empíricos diferentes: por un lado se analizarán los Planes de Seguridad de cada una de las gestiones, los discursos oficiales de los protagonistas, y entrevistas a diferentes actores de las instituciones de seguridad.

Los niños y la formación de la identidad campesina

Resumen: 

El presente trabajo analiza la formación de la identidad de los niños entre 6 y 12 años en los espacios donde incide el movimiento campesino, tomando el caso de Apenoc.
Comunicación, Educación, Identidad, Niñez, Campesinado, son conceptos claves para comprender las modalidades de construcción de las identificaciones en las dimensiones espacial, familiar y organizacional. Cómo las prácticas cotidianas de los niños del noroeste cordobés producen sentido en relación con la tierra, el agua, el trabajo, el juego, la lucha, la educación, la familia y la organización. Reconociendo las tensiones y las contradicciones en esta formación y las diferentes nociones sobre la identidad campesina por parte de los diferentes actores.

La visión de Clarín y Ámbito Financiero durante la crisis institucional argentina 2001

Resumen: 

Este trabajo describe y analiza las posturas políticas y económicas de Clarín y Ámbito Financiero durante la crisis institucional que culminó con la renuncia de Fernando De la Rúa en diciembre de 2001.
Para ello se investigó cómo, desde el rol de actor político, los medios intentaron influir a la sociedad y a los representantes del poder político, principalmente acerca del modelo económico que debía reemplazar a la convertibilidad. Los diarios, en tanto empresas periodísticas, se posicionaron a favor de la opción que era funcional a sus intereses económicos. El diario de Noble se inclinó por la devaluación mientras que el diario financiero lo hizo por la dolarización, hecho que evidenció el enfrentamiento y la consecuente interlocución entre ambos.
Desde su superficie redaccional implementaron estrategias discursivas que se visualizaron en los ejes temáticos del período. Entre las mismas se destacan el posicionamiento de los actores sociales en la escena nacional; la instauración de conceptos que se incorporaron al léxico popular (como corralito, voto bronca, default, déficit cero, riesgo país, cacerolazos); los recursos desinformativos.
Para comprender este accionar resultó imprescindible indagar acerca de las características del discurso que distingue editorialmente a cada diario, como también la conformación, comportamiento histórico y realidad empresarial.

Teatro abierto, 1981: la democracia antes de la democracia

Resumen: 

El trabajo estudia las condiciones de emergencia del Movimiento del Teatro Abierto. Propone un balance sobre qué constituyó la obra artística y quiénes fueron los agentes que produjeron esas múltiples visiones acerca del orden social. Cuestionando cómo esas visiones forman parte de los discursos constructores del imaginario democrático que estaban circulando. Y, finalmente, analizando cómo esos discursos, acompañados por el devenir histórico, gestaron un sentido general que serviría como parte del andamiaje del imaginario democrático posterior, encarnado en la figura de Raúl Alfonsín.

Experiencias y mediaciones de criminalización de la protesta social

Resumen: 

Es un análisis de los casos de Gabriel Roser y el de los ex-trabajadores de YPF – PM. Roser era piquetero, la policía lo incriminó en un robo en Ringuelet que lo llevó a estar un año y medio preso. Para el armado de la causa se utilizó un boock de fotos de “malvivientes”; que serviría luego para que el imputado fuera “reconocido” por la víctima. Los ex trabajadores de YPF y PM realizaron un desvío de camiones frente a Repsol que duró 9 meses durante el 2003. Reclamaban el pago de su porcentaje de acciones de la venta de YPF. Al aceptar la propuesta del gobierno terminaron la medida y siete de ellos fueron procesados por intimidación pública y coacción agravada.
El objetivo es reconocer las experiencias donde se visualizan de manera simbólica y concreta la criminalización de la protesta social. Una mirada desde la comunicación/cultura deberá ampliar el espectro de la criminalización, entender la
existencia de múltiples factores que participan de su construcción, simbólica y efectiva; visualizar las continuidades en las lógicas de acción y pensamiento de las agencias punitivas y las naturalizaciones, apropiaciones y resistencias.

Venezuela en la mira: el discurso de clase de CNN en español y Telesur

Resumen: 

Esta tesis se propone analizar la cobertura de la señal televisiva CNN en Español sobre las elecciones presidenciales de Venezuela llevadas a cabo el 3 de diciembre de 2006. Su objetivo es dar cuenta de la intencionalidad editorial del medio, es decir, su discurso de clase presentado como objetivo e imparcial. Esta investigación revisará la historia reciente de Venezuela; la conformación corporativa, así como el comportamiento histórico de CNN en Español; y realizará un análisis cuantitativo y cualitativo de la cobertura que la señal realizó sobre las elecciones presidenciales en Venezuela. La intención es cruzar los datos para observar la parcialidad del medio y poder contextualizarla.
De esta forma, esta tesis representa un observatorio de medios destinado a analizar el discurso de clase de CNN en Español y su lugar dentro de la lucha por el poder en Venezuela