Page 8 - Gutenberg 3.0: la lectoescritura en pleno cambio. Ximena Pérez
P. 8
embargo, es importante recordar que ninguna tecnología Gutenberg 3.0: la lectoescritura en pleno cambio
interactiva del mundo ofrece las posibilidades y los beneficios
de la imaginación humana. Y a decir de Borges (1989), “el li-
bro es una extensión de la memoria y de la imaginación”.
A lo largo del tiempo, mi no saciada curiosidad fue forman-
do una biblioteca dispar, hecha de libros y de páginas, cuya
lectura me llenó de verdadera dicha. Soy consciente de que la
tecnología no se detendrá y, por tanto, nuevos soportes de la
escritura han de aparecer. Pero, a pesar de que algunos Fran-
cis Fukuyama de este campo crean lo contrario, no se produ-
cirá el fin del libro ni, mucho menos, de la lectura. Tal vez sólo
se trate de educar cerebros bitextuales, que sean capaces de
realizar una inmersión profunda en la lectura sosegada y de
seguir las invitaciones más aleatorias e interactivas de los so-
portes digitales.
En todo caso, la nueva radiografía sirve para suponer un futu-
ro menos previsible del que se pudo imaginar hasta hoy.
“¿Qué nos ha forjado Dios?”, telegrafió Morse en la célebre
transmisión de Baltimore a Washington con la que probó por
primera vez su invento. Fue, en cierta forma, una elocuente y
visionaria afirmación sobre la impredicibilidad de los cambios
tecnológicos. Y -lo sabemos- todo esto no es más que un tími-
do comienzo.
Bibliografía
- Borges, Jorge Luis (1989). “El jardín de los senderos que se bifurcan”. En:
Obras completas. Buenos Aires: Emecé.
- Castillo, A. (2007). “El lenguaje de la generación red”, en Sarmiento, R. y Vil-
ches, F. (Coord.). (2007). Neologismos y sociedad del conocimiento. Madrid:
Fundación Telefónica.
- Calvo Revilla, Ana María (2002). “Espéculo”, en Revista de Estudios Litera-
rios, Nº. 22.
- CERLAC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina, El
Caribe, España y Portugal) (2007, 2012, 2013).
- Cordón García, J.A. (2011). La revolución del libro electrónico. Barcelona:
UOC.
- E. J. Aarseht (1997), No linealidad y teoría literaria. En Teoría del hipertexto.
Barcelona, Paidós.
- McLuhan, Herbert Marshall (1964). Comprender los medios de comunica-
ción. Las extensiones del hombre. Edición en español de Editorial Paidós.
- Rodríguez Joaquín (2012). “El futuro de la lectura”. Consultado por la revista
El Cultural del diario El Mundo. España.
- Segal Analía (2015). Consultada por diario Infobae del 14 de agosto de 2015.
- Terje, Hillesund (2010). “Espacios de lectura digital: Cómo lectores expertos
manejan libros, la web y el papel electrónico”.
90 | Letras
interactiva del mundo ofrece las posibilidades y los beneficios
de la imaginación humana. Y a decir de Borges (1989), “el li-
bro es una extensión de la memoria y de la imaginación”.
A lo largo del tiempo, mi no saciada curiosidad fue forman-
do una biblioteca dispar, hecha de libros y de páginas, cuya
lectura me llenó de verdadera dicha. Soy consciente de que la
tecnología no se detendrá y, por tanto, nuevos soportes de la
escritura han de aparecer. Pero, a pesar de que algunos Fran-
cis Fukuyama de este campo crean lo contrario, no se produ-
cirá el fin del libro ni, mucho menos, de la lectura. Tal vez sólo
se trate de educar cerebros bitextuales, que sean capaces de
realizar una inmersión profunda en la lectura sosegada y de
seguir las invitaciones más aleatorias e interactivas de los so-
portes digitales.
En todo caso, la nueva radiografía sirve para suponer un futu-
ro menos previsible del que se pudo imaginar hasta hoy.
“¿Qué nos ha forjado Dios?”, telegrafió Morse en la célebre
transmisión de Baltimore a Washington con la que probó por
primera vez su invento. Fue, en cierta forma, una elocuente y
visionaria afirmación sobre la impredicibilidad de los cambios
tecnológicos. Y -lo sabemos- todo esto no es más que un tími-
do comienzo.
Bibliografía
- Borges, Jorge Luis (1989). “El jardín de los senderos que se bifurcan”. En:
Obras completas. Buenos Aires: Emecé.
- Castillo, A. (2007). “El lenguaje de la generación red”, en Sarmiento, R. y Vil-
ches, F. (Coord.). (2007). Neologismos y sociedad del conocimiento. Madrid:
Fundación Telefónica.
- Calvo Revilla, Ana María (2002). “Espéculo”, en Revista de Estudios Litera-
rios, Nº. 22.
- CERLAC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina, El
Caribe, España y Portugal) (2007, 2012, 2013).
- Cordón García, J.A. (2011). La revolución del libro electrónico. Barcelona:
UOC.
- E. J. Aarseht (1997), No linealidad y teoría literaria. En Teoría del hipertexto.
Barcelona, Paidós.
- McLuhan, Herbert Marshall (1964). Comprender los medios de comunica-
ción. Las extensiones del hombre. Edición en español de Editorial Paidós.
- Rodríguez Joaquín (2012). “El futuro de la lectura”. Consultado por la revista
El Cultural del diario El Mundo. España.
- Segal Analía (2015). Consultada por diario Infobae del 14 de agosto de 2015.
- Terje, Hillesund (2010). “Espacios de lectura digital: Cómo lectores expertos
manejan libros, la web y el papel electrónico”.
90 | Letras
