Investigación en Educación: los procesos de Sistematización de Experiencias Educativas

Authors

  • Alexandra Ximena Carolina Navarro Profesora Adjunta Ordinaria
  • Ana María Roche Profesora Titular Ordinaria

Keywords:

Sistematización de Experiencias, educación formal, Prácticas de la Enseñanza

Abstract

Este artículo presenta la metodología de trabajo de investigación que se implementa en la Cátedra I Prácticas de la Enseñanza que consiste en  la Sistematización de Experiencias. Esta metodología, desde una perspectiva latinoamericana, apunta a reconocer la riqueza de conocimientos generados en la práctica, recuperar aquellos que han sido valiosos y pertinentes en diversos contextos y hacerlos comunicables para que  otros puedan valerse de estas prácticas. Se parte de hacer un recorrido por esta metodología de trabajo y compartir la implementación que se hace desde Prácticas de la Enseñanza para enriquecer la trayectoria formativa de los estudiantes del Profesorado en Comunicación Social de la FPyCS de la UNLP.

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Author Biographies

Alexandra Ximena Carolina Navarro, Profesora Adjunta Ordinaria

Profesora Adjunta Ordinaria

Cátedra I Prácticas de la Enseñanza

Becaria Posgrado Tipo II CONICET

Coordinadora línea Identidades y Sujetos IICom

Doctoranda en Comunicación

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

UNLP

Ana María Roche, Profesora Titular Ordinaria

Profesora Titular Ordinaria

Cátedra I Prácticas de la Enseñanza

Asesora Docente de la Dirección Provincial de Educación Superior - DGCyE

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

UNLP

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Published

2013-12-20

How to Cite

Navarro, A. X. C., & Roche, A. M. (2013). Investigación en Educación: los procesos de Sistematización de Experiencias Educativas. Oficios Terrestres, 1(29). Retrieved from https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/view/1955

Issue

Vol. 1 No. 29 (2013): Las prácticas periodísticas en Latinoamérica

Section

Ensayos

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