Page 5 - El rol del editor en un repositorio institucional. Analía Pinto
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revistas que se producen en las distintas unidades académi-
cas de la UNLP. Sin embargo, en determinados casos gestionar
el acceso a los materiales puede ser otra de las tareas asignadas
a un editor, quien se encargará de comunicarse con los autores
o editores de las obras a las que se desea acceder, explicará de
qué se trata el repositorio, cuáles son sus objetivos y cumplirá
con todos los pasos previstos para la obtención en regla del
material (firma de la licencia de distribución no exclusiva de
SEDICI y elección de una licencia de uso Creative Commons2).
4. El editor como redactor
Como toda institución o servicio, el repositorio también pro-
duce una gran cantidad de material escrito, tanto para uso
interno como externo que, nuevamente, puede ser tanto re-
dactado y editado o sólo editado por un profesional de la edi-
ción. Por documentos de uso interno se entiende los manuales
de procedimiento, ya sea para explicitar y definir los pasos y
prácticas correctas para la catalogación y la digitalización de
los materiales o para especificar otras tareas, así como los tu-
toriales y wikis que documentan “puertas adentro” distintos
aspectos de la gestión del repositorio. Por documentos de uso
externo se entiende los tutoriales, infografías, artículos de di-
vulgación y todo otro texto o producto comunicacional (inclu-
yendo medios audiovisuales) que ayude a los usuarios a usar
eficientemente el repositorio y a interactuar con él subiendo
sus materiales. En ambos casos, el profesional de la edición
tendrá la responsabilidad de hacer que esos textos y productos
comunicacionales sean claros y comprensibles.
5. El editor como editor
Por último, y aunque no es una tarea frecuente —ni siquiera
inherente— a un repositorio institucional, en ocasiones puede
suceder, como de hecho ha sucedido varias veces en SEDICI,
que un autor o grupo de autores se acerque al repositorio con
la intención de que alguien pueda editar, en el sentido de or-
denar, corregir, compilar, etc., un texto en el que vienen tra-
bajando y desean hacer público a través del repositorio. Aquí
es donde el editor podrá sentirse plenamente a sus anchas y
2 Más información sobre las licencias Creative Commons en www.creativecommons.org.ar
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cas de la UNLP. Sin embargo, en determinados casos gestionar
el acceso a los materiales puede ser otra de las tareas asignadas
a un editor, quien se encargará de comunicarse con los autores
o editores de las obras a las que se desea acceder, explicará de
qué se trata el repositorio, cuáles son sus objetivos y cumplirá
con todos los pasos previstos para la obtención en regla del
material (firma de la licencia de distribución no exclusiva de
SEDICI y elección de una licencia de uso Creative Commons2).
4. El editor como redactor
Como toda institución o servicio, el repositorio también pro-
duce una gran cantidad de material escrito, tanto para uso
interno como externo que, nuevamente, puede ser tanto re-
dactado y editado o sólo editado por un profesional de la edi-
ción. Por documentos de uso interno se entiende los manuales
de procedimiento, ya sea para explicitar y definir los pasos y
prácticas correctas para la catalogación y la digitalización de
los materiales o para especificar otras tareas, así como los tu-
toriales y wikis que documentan “puertas adentro” distintos
aspectos de la gestión del repositorio. Por documentos de uso
externo se entiende los tutoriales, infografías, artículos de di-
vulgación y todo otro texto o producto comunicacional (inclu-
yendo medios audiovisuales) que ayude a los usuarios a usar
eficientemente el repositorio y a interactuar con él subiendo
sus materiales. En ambos casos, el profesional de la edición
tendrá la responsabilidad de hacer que esos textos y productos
comunicacionales sean claros y comprensibles.
5. El editor como editor
Por último, y aunque no es una tarea frecuente —ni siquiera
inherente— a un repositorio institucional, en ocasiones puede
suceder, como de hecho ha sucedido varias veces en SEDICI,
que un autor o grupo de autores se acerque al repositorio con
la intención de que alguien pueda editar, en el sentido de or-
denar, corregir, compilar, etc., un texto en el que vienen tra-
bajando y desean hacer público a través del repositorio. Aquí
es donde el editor podrá sentirse plenamente a sus anchas y
2 Más información sobre las licencias Creative Commons en www.creativecommons.org.ar
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