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necesario pensarlos dentro del conjunto y como parte del en- El lenguaje como herramienta de inclusión
tramado social que tiene sus propias características.
En esa misma línea, utilizar un lenguaje que sea inclusivo y que
por serlo, respete las distintas identidades de género, constituye
una herramienta de integración que tiene fundamental impor-
tancia si concebimos que todos los grupos sociales son hetero-
géneos.
El lenguaje no sexista llega a los espacios áulicos como una prác-
tica que nace desde los espacios sociales cotidianos y se manifies-
ta no solo a través de la lectoescritura, sino también a partir de la
oralidad. Optar por un posicionamiento contrario a los actuales
procesos sociales es negar a la práctica una mirada contextual e
inclusiva, también, es negar el derecho a que todas las identida-
des de género de todas las personas, sean respetadas.
El diálogo, descrito por Paulo Freire como un encuentro amo-
roso, es el elemento principal que caracteriza los vínculos y las
relaciones humanas. Es por ello que el contexto que propició
este nuevo lenguaje contemporáneo y con perspectiva de géne-
ro, también responde a una nueva concepción de la otredad, que
esta vez no es entendida desde la diferenciación sino más bien
desde la integración.
Esta concepción que vira en pos del respeto a las relaciones hu-
manas es, en un principio, la marca distintiva de un período que
como política de transformación, disputa al lenguaje para su de-
construcción y su posterior construcción como herramienta de
inclusión.

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