Nueva estrategia educativa en el nivel superior: la gamificación

Autores/as

  • Mariela Viñas Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Palabras clave:

gamificación, estrategias educativas, aprendizaje, nivel superior, innovación

Resumen

La gamificación se presenta como una alternativa a las estrategias tradicionales del aula, y cada vez más está cobrando impulso como innovación educativa para motivar a los/as estudiantes en el proceso de aprendizaje. El objetivo de este artículo es dar a conocer conceptos vinculados con la gamificación, su aplicación en educación, las ventajas y desventajas que conlleva. Además, se detallan herramientas y aplicaciones que se usan en la gamificación en el nivel universitario. Luego se ofrecen datos y resultados de un caso en el nivel superior con educación a distancia, en donde se han utilizado diferentes estrategias de gamificación.

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Publicado

2022-12-26

Número

Sección

Artículos