Es una materia de carácter cuatrimestral que corresponde al Ciclo Superior de las Carreras Licenciatura (en sus dos orientaciones: Periodismo y Planificación Comunicacional) y Profesorado en Comunicación Social. Para la Licenciatura en Comunicación Social se propone como optativa y para el Profesorado en Comunicación Social como obligatoria, siendo a su vez objeto de correlatividades posteriores.
Propone al género como base epistemológica para pensar la comunicación y la educación, problematizar el campo y construir propuestas de cambio social. Asimismo, comprende a las prácticas educativas desde una dimensión que trasciende los procesos de educación formales (la escuela, la universidad, etc) y a la comunicación como una práctica de construcción de sentidos políticos y sociales.
La Cátedra II invita a analizar y producir sobre la comunicación, la educación y el género, retomando las tradiciones militantes y académicas que nos han enseñado sobre la posibilidad emancipatoria que significa desmantelar la maquinaria heterosexista, viendo en esta apuesta una esperanza revolucionaria.