Page 1 - Leer y escribir en todas las carreras. Florencia Seré
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Leer y escribir
en todas las carreras1
Florencia Seré
Resumen: Ingresar a la universidad representa una serie de desafíos,
no sólo en cuanto a la autonomía con la que uno se supone que debe
desenvolverse, sino también en cuanto al acceso a los contenidos.
En este sentido, la lectura y la escritura se consolidan como los dos
pilares por excelencia que estructuran el umbral a los estudios supe-
riores. Así, leer y escribir no son sólo herramientas para prosperar en
carreras del área de las ciencias humanas, sino que son fundamen-
tales independientemente de la vocación que cada uno tenga; siendo
indispensable, tanto para un futuro comunicador como para un futuro
ingeniero.
Palabras clave: lectura - escritura - comunicación - ingeniería - uni-
versidad.
Leer y escribir en todas las carreras universitarias
Aprender a producir y a comprender textos es parte del ejerci-
cio diario de cualquier profesional. Sin embargo, la lecto-com-
prensión y la escritura no han sido trabajadas de la misma ma-
nera en todas las carreras universitarias, ya que, en muchos
casos, no ha sido tenida en cuenta su dimensión significativa,
aunque múltiples asignaturas requieran de la apelación a las
capacidades lecto-escriturales como condición para la aproba-
ción de los estudiantes.
1 Presentación de la Tesis Doctoral en Comunicación, en el marco de la Beca de Posgrado Tipo A
UNLP, de la autora. Título: investigación “Lectura y Escritura en la articulación entre la Escuela
Secundaria y la Universidad. Estudio analítico descriptivo de las prácticas lecto-escriturales en
el ingreso a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social y a la Facultad de Ingeniería de la
UNLP”, dirigida por el Lic. Marcelo Belinche y codirigida por la Dra. Rossana Viñas, desarrollada
en el Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE- FPyCS- UNLP).
BÚSQUEDAS | 205
en todas las carreras1
Florencia Seré
Resumen: Ingresar a la universidad representa una serie de desafíos,
no sólo en cuanto a la autonomía con la que uno se supone que debe
desenvolverse, sino también en cuanto al acceso a los contenidos.
En este sentido, la lectura y la escritura se consolidan como los dos
pilares por excelencia que estructuran el umbral a los estudios supe-
riores. Así, leer y escribir no son sólo herramientas para prosperar en
carreras del área de las ciencias humanas, sino que son fundamen-
tales independientemente de la vocación que cada uno tenga; siendo
indispensable, tanto para un futuro comunicador como para un futuro
ingeniero.
Palabras clave: lectura - escritura - comunicación - ingeniería - uni-
versidad.
Leer y escribir en todas las carreras universitarias
Aprender a producir y a comprender textos es parte del ejerci-
cio diario de cualquier profesional. Sin embargo, la lecto-com-
prensión y la escritura no han sido trabajadas de la misma ma-
nera en todas las carreras universitarias, ya que, en muchos
casos, no ha sido tenida en cuenta su dimensión significativa,
aunque múltiples asignaturas requieran de la apelación a las
capacidades lecto-escriturales como condición para la aproba-
ción de los estudiantes.
1 Presentación de la Tesis Doctoral en Comunicación, en el marco de la Beca de Posgrado Tipo A
UNLP, de la autora. Título: investigación “Lectura y Escritura en la articulación entre la Escuela
Secundaria y la Universidad. Estudio analítico descriptivo de las prácticas lecto-escriturales en
el ingreso a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social y a la Facultad de Ingeniería de la
UNLP”, dirigida por el Lic. Marcelo Belinche y codirigida por la Dra. Rossana Viñas, desarrollada
en el Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE- FPyCS- UNLP).
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