Page 1 - Número 6 | Revista Letras
P. 1
La educación no está en crisis,
ES crisis
Daniela Allegrucci
Resumen: El sistema educativo no puede pensarse sin la crisis. En
varias provincias no empezaron las clases y el conflicto docente se
agudiza minuto a minuto. Cuáles son las salidas posibles en base a un
contexto tan diversificado que tiene siempre un destinatario común:
el estudiante. El filósofo y docente, Darío Sztajnszrajber, debatió sobre
el rol de la docencia y la figura del estudiante dentro del aula en la
9º Jornada de Administración: “#Conectar-#Crear-#Transformar”,
llevada a cabo el 17 de mayo de 2017 en la Facultad de Ciencias Econó-
micas de la Universidad Nacional de La Plata.
Palabras clave: educación – docencia– estudiante - crisis – debates.
El aula siempre ha sido un gran campo de batallas donde se
llevan a cabo distintos tipos de luchas sociales, políticas y sim-
bólicas. Vale con tan solo nombrar la diversidad de quienes
conforman el mundo escolar -desde los docentes, estudiantes,
padres, comunidades educativas, y políticas de gobierno- y
empezar a entender el gran mapa que configura la compleji-
dad de la educación.
Pensar la escuela en los tiempos que corren (y en los que co-
rrieron), siempre fue un tema de intensos debates y discusio-
nes, de aciertos y desaciertos. Pero la posibilidad de seguir
reflexionando y discutiendo qué tipo de educación queremos,
necesitamos y defendemos se vuelve un problema vital.
A casi tres meses de comenzado el actual ciclo lectivo, la edu-
cación continúa en plan de lucha, se intensificó el reclamo por
las paritarias; no se resolvió tampoco la situación de los come-
dores escolares y la infraestructura de los edificios deja mucho
EN VOZ ALTA | 5
