El periódico escolar en el nivel medio: una práctica de extensión en comunicación que alienta la participación y la inclusión

Autores/as

  • Carina Giordanengo
  • Gabriela Fuentes
  • Gisela Arce

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Publicado

2017-05-29

Cómo citar

Giordanengo, C., Fuentes, G., & Arce, G. (2017). El periódico escolar en el nivel medio: una práctica de extensión en comunicación que alienta la participación y la inclusión. Actas De Periodismo Y Comunicación, 2(1). Recuperado a partir de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/3869

Número

Sección

Prácticas de extensión en comunicación