Sitios webs sindicales en Argentina: un análisis de las construcciones y representaciones en el espacio cibernético

Autores

  • Vanesa Coscia Universidad de Buenos Aires

Palavras-chave:

web sites, trade unions, representations

Resumo

El objetivo de este trabajo es dar a conocer las representaciones que construyeron los sindicatos en sus sitios webs, en Argentina, en 2007. Durante ese año, el crecimiento y desarrollo de las webs sindicales evidenciaron la importancia de este ágil y moderno recurso para esas organizaciones. Esta investigación se propone identificar, desde una perspectiva cultural-comunicacional, las relaciones entre los sindicatos y otros actores sociales y mostrar cómo consolidaron sus posicionamientos en el espacio digital. El análisis focaliza en los tipos de informaciones que se privilegian, los rasgos estéticos y los principalesdiscursos.

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Biografia do Autor

Vanesa Coscia, Universidad de Buenos Aires

Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires(UBA). Doctoranda en Ciencias Sociales (UBA) y becaria de Conicet, con sede en el IDES. Integrante de los equipos de investigación “Las nuevas subjetivaciones capitalistas: la centralidad de la teoría del capital humano en la gestión y gobierno de la fuerza de trabajo” (2009-2010) dirigido por el Dr. Damián Pierbattisti, con sede en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales ydel equipo “Sujetos, prácticas y conflictos. Transformaciones y debates en torno de ciertas representaciones hegemónicas en la Argentina durante la última década” bajo la dirección de Mg.Carolina Spataro y la co dirección de Mg. M. Carolina Justo von Lurzer, con sede en la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. E-mail: vanesa.coscia@gmail.com

Como Citar

Coscia, V. (2012). Sitios webs sindicales en Argentina: un análisis de las construcciones y representaciones en el espacio cibernético. Cuadernos De H Ideas, 4(4). Recuperado de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/cps/article/view/1404

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