Aprendizajes y desafíos de la extensión universitaria

Sistematización de una experiencia en el Profesorado Universitario de Educación Física (UNLU)

Autores/as

  • Patricia Rexach Universidad Nacional de Luján, Argentina
  • Gabriela Maia Reisin Universidad Nacional de Luján, Argentina
  • César Valero Universidad Nacional de Luján, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.24215/18529569e036

Palabras clave:

extensión universitaria, educación física, emancipación, formación docente

Resumen

El presente trabajo tiene el objetivo de sistematizar diversas propuestas de Extensión universitaria llevadas a cabo en el Profesorado de Educación Física dependiente de la Universidad Nacional de Luján (UNLU). A lo largo del escrito se recuperan las características y aprendizajes fruto de estas propuestas. Se describen los orígenes de cada una de las iniciativas y se realiza un encuadre historizando el recorrido. También se hace referencia a las variantes y modificaciones que fueron necesarios diseñar ante la emergencia sanitaria producto de la pandemia por el covid-19. Por último, se propone revisitar las acciones y proyectos desde las voces de los y las estudiantes a fin de identificar aportes de las experiencias para sus recorridos de formación y desafíos aún pendientes.

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Citas

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Publicado

2023-08-05

Cómo citar

Rexach, P. ., Reisin, G. M. ., & Valero, C. . (2023). Aprendizajes y desafíos de la extensión universitaria: Sistematización de una experiencia en el Profesorado Universitario de Educación Física (UNLU). Extensión En Red, (14), e036. https://doi.org/10.24215/18529569e036

Número

Núm. 14 (2023)

Sección

Dossier

Licencia

Derechos de autor 2023 Patricia Rexach, Gabriela Maia Reisin, César Valero

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