Memoria lúdica y patrimonio cultural en Paso de las Duranas (Montevideo, Uruguay)

Karen  Kühlsen; Inés  Scarlato; Camilo  Rodríguez

doi:10.24215/18529569e039

Autores/as

Karen Kühlsen Universidad de la República, Uruguay
Inés Scarlato Universidad de la República, Uruguay
Camilo Rodríguez Universidad de la República, Uruguay

DOI:

https://doi.org/10.24215/18529569e039

Palabras clave:

juego, juguete, tiempo libre, ocio, archivo, memoria lúdica

Resumen

En el presente trabajo se realiza una descripción general del Espacio de Formación Integral Juego, Tiempo Libre y Ocio. Memoria lúdica y patrimonio cultural en el barrio Paso de las Duranas que se desarrolla en el marco de la Universidad de la República (Uruguay), así como una presentación de las formulaciones conceptuales preliminares, derivadas de su implementación. En particular, se ensaya una aproximación conceptual a la noción de memoria lúdica en el cruce con las trayectorias investigativas del Grupo de investigación Educación, Sociedad y Tiempo libre (ISEF/Udelar). Este proyecto tiene por objetivo investigar y llevar adelante una propuesta de intervención vinculada a las prácticas de tiempo libre y ocio desarrolladas en un barrio de Montevideo, Uruguay, haciendo foco en los juegos y juguetes como formas materiales que operan en la mediación entre generaciones. Sobre este eje se articulan los temas de archivo, patrimonio y memoria lúdica.

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