Interfaces between Theory and Practice
An Internship/University Extension Experience in Psychology
DOI:
https://doi.org/10.24215/18529569e021Keywords:
workshops, adolescents, identity, action-researchAbstract
In this work, the author describes the experience of the workshops for adolescents that were developed between the Federal University of Santa María (UFSM) and the Municipality of the city of Jaguari, Rio Grande do Sul, Brazil, which aimed to generate a space for reflection on the development of identity and the choice of a university career. The activities, carried out by students of Faculty of Psychology, allowed to articulate the knowledge from class with the dynamics that were inspired by the action-research methodology.
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