Write songs, remember and move on
Music as a Communicative Possibility for Social Change
DOI:
https://doi.org/10.24215/18529569e023Keywords:
music, social change, arts-informed research, conflictAbstract
The article shows a arts-informed research experience, in which young victims of the conflict in the eastern region of Antioquia, Colombia, were summoned to write songs where the would tell their personal experiences. Once the group was formed, training was provided in vocal technique, singing, song writing, and interpretation, based on the principles of communication for change. After exposing this experience, a balance is made from the songs that emerged in the process and the potential of music as a possibility of social change is analyzed.
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