Rights of Adolescents to Participate in Schools

Experiences of Intervention on the Periphery of the Partido of General Pueyrredon, Argentina

Authors

  • María Eugenia Labrunée Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina https://orcid.org/0000-0002-7628-0446
  • María Paula Laure Investigadora independiente, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.24215/18529569e046

Keywords:

youth, citizenship, secondary level, General Pueyrredon

Abstract

The work systematizes an intervention in the territory, whose objective was to contribute to the construction of citizenship and promote the democratization of the school space, as one of the areas of interaction between childhood and adolescence. The experience was designed by the Local Council for Children and Adolescents of the Partido of General Pueyrredon (Buenos Aires, Argentina) during 2022. Through workshops in two secondary schools on the periphery of the district, discussions were promoted about different forms/strategies of participation and conflict resolution where children are positioned as political subjects. 

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Published

2024-09-03

How to Cite

Labrunée, M. E. ., & Laure, M. P. . (2024). Rights of Adolescents to Participate in Schools: Experiences of Intervention on the Periphery of the Partido of General Pueyrredon, Argentina. Extensión En Red, (15), e046. https://doi.org/10.24215/18529569e046

Issue

No. 15 (2024)

Section

Experiencias

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