Page 6 - Universidad: hegemonía liberal y nuevos desafíos. Nazareno Santucho Ré
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bien estas políticas tienen claras reminiscencias y Universidad: hegemonía liberal y nuevos desafíos
continuidades de la década del noventa en Argentina,
nuevos tipos de actores y nuevas lógicas de consolidación
hegemónicas sorprenden a distintos analistas. En la ya citada
presentación del centro CIFRA se destacan dos elementos que
grafican la composición del bloque hegemónico de gobierno:
la mayoritaria participación de compañías transnacionales –
expresada en cargos ocupados por sus CEO´s- por sobre los
grupos económicos concentrados locales; y la formación de
una intelectualidad orgánica –entendida en los términos más
gramscianos de la acepción- con formación norteamericana
y privada, privilegiándose la participación de los think-thank
locales e internacionales, como el caso de la “Fundación
Pensar” (AA.VV., 2016).
Estas conformaciones, acompañadas por un contexto
internacional de avanzada liberal, ayudan a explicar las
políticas que se impulsan desde el gobierno y los nuevos
desafíos que nos imponen: defender, mejorar y ampliar la
educación universitaria –y la educación toda- para seguir
abriendo las puertas de las academias a los sectores populares,
con programas acordes a las necesidades de desarrollo social
y nacional.
Bibliografía
- AA.VV. (2014). “El presupuesto 2015 de las universidades nacionales” [en lí-
nea]. Consultado el 20 de junio de 2016 en: http://www.ub.edu.ar/centros_
de_estudio/cea/cea_numero_30.pdf
- AA.VV. (2016). “El presupuesto 2016 de las universidades nacionales” [en lí-
nea]. Consultado el 20 de junio de 2016 en: http://www.ub.edu.ar/centros_
de_estudio/cea/cea_numero_48.pdf
- AA.VV. (2016). “La naturaleza política y económica de la Alianza Cambiemos”.
[en línea]. Consultado el 20 de junio de 2016 en: http://www.centrocifra.org.
ar/docs/DT%2015.pdf
- AA.VV. (2016). “Aumento de las tarifas de los servicios públicos”. [en lí-
nea]. Consultado el 20 de junio de 2016 en: http://www.centrocifra.org.ar/
docs/I%20T%20.pdf
- AA.VV. (2016). “Decreto 336/2016”. Consultado el 20/06/2016. Disponible
en: http://www.unc.edu.ar/gestion/unidades/cici/servicio-de-informacion-
tecnica-legal/novedades-en-legislacion/2016/00336-16.pdf
- AA.VV. (2016). “Ley 27.204”. [en línea]. Consultado el 20 de ju-
nio de 2016 en: http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/ane-
xos/250000-254999/254825/norma.htm
- Beltrán, M. (2016) “Las universidades “K” ante la llegada del macrismo”, en
diario Perfil. [en línea]. Consultado el 20 de junio de 2016 en: http://www.
94 | Letras | ISSN 2524-938X
continuidades de la década del noventa en Argentina,
nuevos tipos de actores y nuevas lógicas de consolidación
hegemónicas sorprenden a distintos analistas. En la ya citada
presentación del centro CIFRA se destacan dos elementos que
grafican la composición del bloque hegemónico de gobierno:
la mayoritaria participación de compañías transnacionales –
expresada en cargos ocupados por sus CEO´s- por sobre los
grupos económicos concentrados locales; y la formación de
una intelectualidad orgánica –entendida en los términos más
gramscianos de la acepción- con formación norteamericana
y privada, privilegiándose la participación de los think-thank
locales e internacionales, como el caso de la “Fundación
Pensar” (AA.VV., 2016).
Estas conformaciones, acompañadas por un contexto
internacional de avanzada liberal, ayudan a explicar las
políticas que se impulsan desde el gobierno y los nuevos
desafíos que nos imponen: defender, mejorar y ampliar la
educación universitaria –y la educación toda- para seguir
abriendo las puertas de las academias a los sectores populares,
con programas acordes a las necesidades de desarrollo social
y nacional.
Bibliografía
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diario Perfil. [en línea]. Consultado el 20 de junio de 2016 en: http://www.
94 | Letras | ISSN 2524-938X
