Page 3 - Número 6 | Revista Letras
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- B-learning: como apoyo a la enseñanza presencial, com-
bina la enseñanza presencial con la tecnología no presen-
cial (Coaten, 2003; Marsh, 2003 en Bartolomé, 2004: 5).
- E-learning: es la formación totalmente a distancia, en-
tendida como “el uso de tecnologías basadas en Internet
para proporcionar un amplio abanico de soluciones que
aúnan adquisición de conocimiento y habilidades o capa-
cidades” (Alemany Martínez, 2010: 2)
- M-learning: o aprendizaje móvil, para la formación a dis-
tancia con el uso de tecnologías móviles como smartpho-
ne, tablets, lectores de MP3, ipad, etc.
- T-learning: es un sistema de aprendizaje transformativo,
en el cual el uso de las nuevas tecnologías es parte del pro-
ceso, del desarrollo de contenidos y actividades que pue-
den darse de forma presencial o virtual. Se focaliza en el
desarrollo de las habilidades en el “hacer” del estudiante.
- W-learning: vendría a ser la formación a distancia coo-
perativa, en base a herramientas colaborativas de la web
2.0.
Para la elección de una plataforma e-learning, primeramen-
te se debe analizar algunas de las características primordiales
que tienen, para que los docentes y estudiantes que vayan a
utilizarla puedan gestionarla con buen desempeño. Hay que
tener en cuenta el idioma, la documentación, la facilidad de
instalación, la seguridad, la gestión y creación de objetos de
aprendizaje, la rapidez de acceso, la organización de los conte-
nidos, el soporte, las funcionalidades, entre otras.
A continuación, se describen las variantes de plataformas de
acceso libre, comercial y en la nube (Clarenc… [et al.], 2013:
51-140).
Plataformas de Teleformación (LMS) de acceso libre
- Atutor http://atutor.ca/: plataforma para crear una
comunidad virtual y subir contenidos en forma de apun-
tes o cursos, parecida a Moodle. Permite utilizar: ges-
tor de contenidos accesible y herramientas para validar
los contenidos generados; múltiples administradores;
administración de usuarios e inscripciones; manejo de
cursos; personalización (módulos, temas, etc.); herra-
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