Observatorio en Comunicación, Ambiente y Desarrollo Sustentable

Memoria y recorrido de la Diplomatura Universitaria en Laprida

Autores/as

Palabras clave:

Territorio, comunicación, educación ambiental, educación pública

Resumen

El trabajo que se presenta a continuación relata el recorrido de la Diplomatura Universitaria en Comunicación y Educación Ambiental, que el Observatorio en Comunicación, Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social[i] de la Universidad Nacional de La Plata llevó adelante, en convenio con el municipio de Laprida.  Detallaremos aquí las experiencias obtenidas en el territorio cuando profesoras de esta casa de estudios se presentaron en la localidad a dar clases.

 

[i] En adelante FPyCS.

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Biografía del autor/a

María Soledad Falco, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

 

 

 

 

 

Citas

BRAILOVSKY, A. E. (2009). “Ésta, nuestra única tierra”.

ESTEVA, J. y REYES, J. (2003). “Manual del promotor y educador ambiental para el desarrollo sustentable”.

LEY n° 27621 para la implementación de la EDUCACIÓN AMBIENTAL INTEGRAL en la República Argentina. (2021). https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-27621-350594/texto

Presentación del Observatorio de Comunicación Ambiente y Desarrollo Sustentable. (2021). FPyCS. UNLP. https://www.youtube.com/watch?v=RsdyZh38cSI.

REBORATTI, C. (2000). Ambiente y sociedad. Conceptos y relaciones.

SCHMUCLER, H. (1984). “Un Proyecto de comunicación/cultura”.

SAUVÉ, L. (1999). “La educación ambiental entre la modernidad y la posmodernidad: en busca de un marco de referencia educativo integrador”.

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Publicado

2023-05-11

Cómo citar

Falco, M. S. ., & Fleita , M. . (2023). Observatorio en Comunicación, Ambiente y Desarrollo Sustentable : Memoria y recorrido de la Diplomatura Universitaria en Laprida . Actas De Periodismo Y Comunicación, 8(1). Recuperado a partir de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/7771

Número

Sección

Comunicación política, territorios y movimientos sociales