Gestionar la extensión universitaria desde comunicación/educación: prácticas y políticas hacia la curricularización

Autores/as

  • Ezequiel Bustos Universidad Nacional de La Plata, Argentina
  • Manón Protto Baglione Universidad Nacional de La Plata, Argentina
  • Pamela Pía López Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Palabras clave:

Extensión, curricularización, comunicación, educación, políticas

Resumen

La presente ponencia tiene como objetivo desplegar una serie de discusiones en torno a la curricularización de la extensión universitaria desde la experiencia de integrantes de una Secretaría de Extensión.

Desde la reflexión y sistematización de prácticas, en diálogo con extensionistas de nuestra institución, la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, y mediante la actualización bibliográfica de la discusión en torno a los roles y desafíos de las universidades, nos propondremos problematizar las prácticas y políticas de institucionalización de la extensión como estrategias de comunicación/educación que permitan construir caminos y consensos hacia la curricularización de la función extensión en el ámbito de las instituciones universitarias públicas.

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Biografía del autor/a

Ezequiel Bustos, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

 

 

Manón Protto Baglione, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

 

 

 

 

Pamela Pía López, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

 

 

 

Citas

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Publicado

2024-08-26

Cómo citar

Bustos, E. ., Protto Baglione, M. ., & López, P. P. . (2024). Gestionar la extensión universitaria desde comunicación/educación: prácticas y políticas hacia la curricularización. Actas De Periodismo Y Comunicación, 9(1). Recuperado a partir de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/8139

Número

Sección

Comunicación digital, democracia y soberanía digital