Núm. 1 (2016)

Publicado: 2016-10-05

Editorial

Una propuesta para desnaturalizar sentidos hegemónicos

Alejandra Valentino, Paula Morabes
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Apuntes de investigación

Estudios críticos del discurso, educación y comunicación, antecedentes y reflexiones

Mónica Pini

01 - 18
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Representaciones, estereotipos e interdiscursos. La dimensión icónica en las crónicas policiales sobre delitos relacionados con la religiosidad popular

Alejandra Cebrelli

19 - 35
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La densidad comunicativa de los medios escolares

Juan Carlos Ceballos Sepúlveda

36 - 55
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Memorias de la educación de jóvenes y adultos

Darío Gabriel Martínez

56 - 90
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Propuestas y debates

La dictadura como referencia: el discurso del rock argentino y el marco de transición democrática

Cristian Secul Giusti

91 - 107
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Trazando caminos. Extensión y políticas de inclusión educativa en escuelas secundarias

Rocío Alejandra González, Rodrigo Eduardo Maneglia, Edgardo Esteban Carballo, Lucas Emanuel Salvatierra, María Inés García Díaz, Barbara Crhystal Beiza Baez

108 - 123
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Reseñas

«La experiencia interpelada. Prácticas y perspectivas en la formación docente universitaria»

Julia Gallizzi

124 - 125
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«La educación desde la comunicación»

Lucas Emanuel Salvatierra

126 - 129
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