La extensión en la formación del educador musical
Una experiencia de prácticas musicales situadas en el territorio
DOI:
https://doi.org/10.24215/18529569e004Palavras-chave:
extensión universitaria, formación profesional, prácticas musicales, territorioResumo
El autor reflexiona en este escrito sobre el rol de la actividad extensionista como parte de la formación profesional, a partir del trabajo desarrollado en el marco del proyecto «Co-creando espacios de comunicación mediante la música. Una propuesta situada de musicalidad comunicativa en el territorio», radicado en la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
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