Page 1 - Comunicación social desde los contextos de encierro. Yemina López
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unicación social desde
los contextos de encierro1
Yemina López
Resumen: “Comunicación Social desde los contextos de encierro.
Desafíos y representaciones de acceder a una carrera de grado desde el
penal” es una investigación de grado que desarrolé entre los años 2014
y 2015, con el fin de analizar las representaciones sociales que se dan a
partir del Programa Educación Superior en Cárceles de la Facultad de
Periodismo y Comunicación Social.
En el devenir de este tiempo busqué recoger y analizar los discursos
procedentes de los/as estudiantes que, privados/as de la libertad, pu-
dieron no sólo acceder a una carrera universitaria, sino también gene-
rar lazos con actores externos a las lógicas del penal. El desarrollo de
este artículo expone los principales resultados hallados.
Palabras clave: privados de la libertad – Comunicación/Educación
– representaciones sociales – libertad.
Breve recorrido de la investigación
Alguna vez, me dijeron que la investigación de grado (antes lla-
mada tesis, hoy trabajo integrador final), iba a ser un proceso
complejo, del que me iba a enamorar, con el que me iba a enojar
y del que pocas veces iba a lograr despegarme. Creo que todas
esas sensaciones las viví, sobre todo, en los últimos meses del
2015. Sin embargo, una vez terminado el recorrido realizado,
no puedo dejar de sentir que cada reglón de esta investigación
es tal y como alguna vez lo imaginé.
Cuando comencé a pensar, allá por el año 2013, qué podía hacer
como investigación final, la importancia de la experiencia que
brinda la Facultad de Periodismo y Comunicación Social a las
personas privadas de la libertad de llegar a la sede del bosque
1 Trabajo Integrador Final de Grado de la Licenciatura en Comunicación Social (FPyCS-UNLP)
de la autora del artículo. Título: “Comunicación social desde los contextos de encierro. Desafíos
y representaciones de acceder a una carrera de grado desde el Penal”. Directora: Nancy Olivera.
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los contextos de encierro1
Yemina López
Resumen: “Comunicación Social desde los contextos de encierro.
Desafíos y representaciones de acceder a una carrera de grado desde el
penal” es una investigación de grado que desarrolé entre los años 2014
y 2015, con el fin de analizar las representaciones sociales que se dan a
partir del Programa Educación Superior en Cárceles de la Facultad de
Periodismo y Comunicación Social.
En el devenir de este tiempo busqué recoger y analizar los discursos
procedentes de los/as estudiantes que, privados/as de la libertad, pu-
dieron no sólo acceder a una carrera universitaria, sino también gene-
rar lazos con actores externos a las lógicas del penal. El desarrollo de
este artículo expone los principales resultados hallados.
Palabras clave: privados de la libertad – Comunicación/Educación
– representaciones sociales – libertad.
Breve recorrido de la investigación
Alguna vez, me dijeron que la investigación de grado (antes lla-
mada tesis, hoy trabajo integrador final), iba a ser un proceso
complejo, del que me iba a enamorar, con el que me iba a enojar
y del que pocas veces iba a lograr despegarme. Creo que todas
esas sensaciones las viví, sobre todo, en los últimos meses del
2015. Sin embargo, una vez terminado el recorrido realizado,
no puedo dejar de sentir que cada reglón de esta investigación
es tal y como alguna vez lo imaginé.
Cuando comencé a pensar, allá por el año 2013, qué podía hacer
como investigación final, la importancia de la experiencia que
brinda la Facultad de Periodismo y Comunicación Social a las
personas privadas de la libertad de llegar a la sede del bosque
1 Trabajo Integrador Final de Grado de la Licenciatura en Comunicación Social (FPyCS-UNLP)
de la autora del artículo. Título: “Comunicación social desde los contextos de encierro. Desafíos
y representaciones de acceder a una carrera de grado desde el Penal”. Directora: Nancy Olivera.
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