Docentes en el Plan FinEs: entre las normativas y las perspectivas pedagógicas

Autores/as

  • María Belén Martín Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Palabras clave:

Plan FinEs, docentes, política, educación popular

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo establecer articulaciones entre las normativas que fundaron el Plan FinEs y las nuevas resoluciones de la gestión de Cambiemos. Más que profundizar en lo con-textual de la política pública, realizo un análisis documental que dan cuenta de los modos en que se fue transformando el Plan FinEs, poniendolo en conversación con una serie de sentidos que docentes de distintas áreas, le otorgan al Plan, a la educación popular y a la política.

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Citas

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Publicado

2019-11-13

Cómo citar

Martín, M. B. (2019). Docentes en el Plan FinEs: entre las normativas y las perspectivas pedagógicas. Actas De Periodismo Y Comunicación, 5(1). Recuperado a partir de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/5669

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2019): III ENJIC

Sección

Medios

Licencia

Derechos de autor 2019 María Belén Martín

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