Alfredo Errandonea (h) y la centralidad de la categoría “dominación” para abordar la desigualdad y la dependencia en América Latina

  • Gastón Yací Amen Rodríguez Universidad de la República
Palabras clave: Teoría sociológica, clases sociales, dependencia

Resumen

En el presente artículo se repasan los principales aportes teóricos que Alfredo Errandonea (h), referente ético e intelectual de la Sociología del Uruguay y de Latinoamérica, hiciera en el marco de su sociología de la dominación para abordar la temática de las asimetrías sociales estructurales, así como para reformular el concepto de dependencia. Con respecto al primer aspecto, nos centramos fundamentalmente en su concepción teórica de las clases sociales; y con respecto a lo segundo, en su consideración de los tipos de dominación supranacional más importantes, poniendo particular hincapié en lo acontecido al respecto en la historia de América Latina.

Por último, se hace una breve referencia al concepto de participación tal cual lo entendía Errandonea, es decir, como freno y contracara a las relaciones de dominación.

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Biografía del autor/a

Gastón Yací Amen Rodríguez, Universidad de la República

Licenciado en Sociología (Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de la República). Culminando estudios de Maestría en Sociología (Casa de Posgrados - Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de la República). Prof. Área de Metodología en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación - Universidad de la República. Prof. Área de Teoría de la Comunicación en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación - Universidad de la República. Prof. Cátedra de Sociología en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración - Universidad de la República. Prof. Sociología del Uruguay y la Región en el Instituto de Profesores Artigas - Consejo de Formación en Educación

Publicado
2012-09-25
Cómo citar
Amen Rodríguez, G. (2012). Alfredo Errandonea (h) y la centralidad de la categoría “dominación” para abordar la desigualdad y la dependencia en América Latina. Question/Cuestión, 1(35), 9-23. Recuperado a partir de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1549