Education in a Pandemic
Questioned Subjectivity
DOI:
https://doi.org/10.24215/16696581e591Keywords:
Education, pandemic, inequality, subjectivitiesAbstract
Analysis of the school situation, formal learning in relation to the pandemic and the interpellation of subjectivities due to the pandemic. The visibility of inequalities and care tasks, the pandemic situation caused by Covid 19 has turned our lives upside down for all of us. Almost two years after living with a virus that advanced on reality, in all parts of the world, the situations that happened to us as a society will be reviewed, to understand the subjective and social dimension that it had, has and will have in each and everyone
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