Institutional communication at the University of Camagüey from the studies of issuers

Authors

  • Mayre Barceló Hidalgo Universidad de Cienfuegos
  • Karla Paredes Galindo Universidad de Camagüey «Ignacio Agramonte y Loynaz»

DOI:

https://doi.org/10.24215/16696581e668

Keywords:

Institutional communication, study of issuers, social media, sociology of news production, university

Abstract

The studies of issuers and their production processes represent one of the fundamental edges for the understanding and redefinition of communication, as they provide elements on the informative dynamics of the mass media. Its theoretical-methodological references are valid to evaluate the communicative practices carried out by other social actors in different spaces of socialization. In particular, the university is a public institution that assumes communication as a strategic axis of its management, helps define the purposes and functions, and contributes to the socialization of its processes and results. For this reason, the purpose of this study is to analyze the productive routines of the Department of Institutional Communication of the University of Camagüey in Cuba. Theoretical and empirical methods (observation, interview and content analysis) are used, essential in obtaining the results. The main conclusions of the study show that the new technological challenges, structural-organizational factors and the socio-political context affect the forms of selection, production, dissemination and consumption of information. An action plan is proposed to help improve and strengthen communication management in this institution.

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Author Biographies

Mayre Barceló Hidalgo, Universidad de Cienfuegos

Master in Social Studies of Science and Technology from the University of Cienfuegos (2021). Assistant Professor of Information Management and Scientific Communication. Specialist in Information Service, Analysis and Processing of the Resource Center for Learning and Research of the University of Cienfuegos. She is currently a Master in Communication Sciences at the University of Cienfuegos. She researches on the public communication of science, institutional communication, the formation of professional skills in university students and the new development trends of university libraries.

Karla Paredes Galindo, Universidad de Camagüey «Ignacio Agramonte y Loynaz»

Graduated in Journalism from the University of Matanzas (2018). She investigates the history of journalism and communication in this city. She received the Juan Francisco González García award (2018) and the Foundation Award of the city of Matanzas (2018), both awarded by the Union of Historians of Cuba in Matanzas. Professor of Journalism and Hypermedia Communication at the University of Camagüey. She is a teacher in the Communication Sciences program at the University of Cienfuegos. PhD student in the Linguistic and Literary Sciences program of the Department of Letters at the Universidad de Oriente.

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Published

2022-05-10

How to Cite

Barceló Hidalgo, M., & Paredes Galindo, K. (2022). Institutional communication at the University of Camagüey from the studies of issuers. Question/Cuestión, 3(71), E668. https://doi.org/10.24215/16696581e668