Aportes al estudio de las publicaciones periódicas en la Argentina: los periódicos ilustrados para niños (1880-1910)

Autores

  • María Soledad Pessi Universidad Nacional del Sur

Palavras-chave:

historia de la prensa argentina, publicaciones periódicas, periódicos ilustrados para niños

Resumo

La presente reseña se ocupa de sintetizar los puntos principales del libro de Sandra Szir, Infancia y cultura visual. Los periódicos ilustrados para niños (1880-1910). En este libro la autora se dedica al análisis de tres periódicos para niños de fines del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX en Argentina para dar cuenta de sus diferencias en relación con el diseño, el formato y los contenidos transmitidos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

María Soledad Pessi, Universidad Nacional del Sur

María Soledad Pessi es Licenciada y Profesora en Letras, especializada en Lingüística (Universidad Nacional del Sur). Se desempeña como investigadora en el “Centro de Estudios Lingüísticos Dra. Ma. Beatriz Fontanella de Weinberg” y forma parte del equipo docente de la cátedra Gramática Española de la carrera de Letras de esa universidad. Ha publicado el resultado de sus investigaciones sobre el discurso publicitario en eventos y revistas nacionales e internacionales.

Downloads

Publicado

2011-03-14

Como Citar

Pessi, M. S. (2011). Aportes al estudio de las publicaciones periódicas en la Argentina: los periódicos ilustrados para niños (1880-1910). Question/Cuestión, 1(29). Recuperado de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/613

Edição

v. 1 n. 29 (2011): Verano (enero-marzo) de 2011

Seção

Reseñas/Críticas

Licença

La aceptación de un original por parte de la revista implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de los/as autores/as en favor del editor, quien permite la reutilización, luego de su edición (postprint), bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

Acorde a estos términos, el material se puede compartir (copiar y redistribuir en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear a partir del material otra obra), siempre que a) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista y URL de la obra), b) no se use para fines comerciales y c) se mantengan los mismos términos de la licencia.

La cesión de derechos no exclusivos implica que luego de su edición (postprint) en Question las/os autoras/es pueden publicar su trabajo en cualquier idioma, medio y formato; en tales casos, se solicita que se consigne que el material fue publicado originalmente en esta revista. 

Tal cesión supone, también, la autorización de los/as autores/as para que el trabajo sea cosechado por SEDICI, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, y sea difundido en las bases de datos que el equipo editorial considere adecuadas para incrementar la visibilidad de la publicación y de sus autores/as. 

Asimismo, la revista incentiva a las/os autoras/es para que luego de su publicación en Question depositen sus producciones en otros repositorios institucionales y temáticos, bajo el principio de que ofrecer a la sociedad la producción científica y académica sin restricciones contribuye a un mayor intercambio del conocimiento global.