Trayectorias y transiciones: El FinEs como ritual de paso y como experiencia de articulación académica

Carlos A. Zavaro Pérez

doi:10.24215/18524907e033

Autores/as

Carlos A. Zavaro Pérez Universidad Nacional de La Plata, Argentina https://orcid.org/0000-0003-3298-7383

DOI:

https://doi.org/10.24215/18524907e033

Palabras clave:

FinEs, juventud, trayectorias, singladura

Resumen

Categorías como itinerario, trayectoria, singladura y rumbo permiten analizar el impacto del programa FinEs en jóvenes y en mujeres adultas residentes en el Arroyo El Gato (La Plata), a través de la discusión y la utilización de metodologías de la etnografía y la educación ambiental en el diagnóstico participativo de las problemáticas socioambientales del barrio, un proceso que promueve la formación de sujetos críticos respecto del entorno, de sus historias de vida y de sus expectativas. En el artículo se enfatiza en la importancia del programa como política de Estado para la acumulación de capital simbólico, a partir de entender la obtención del título como un ritual de paso.

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