Habitar la contingencia:  Narrativas juveniles en torno a la COVID-19 en Jalisco, México

Igor Israel  González Aguirre

doi:10.24215/18524907e066

Autores/as

Igor Israel González Aguirre Universidad de Guadalajara, México https://orcid.org/0000-0002-8608-0130

DOI:

https://doi.org/10.24215/18524907e066

Palabras clave:

juventud, México, COVID-19, narrativas

Resumen

En este trabajo se exploran las narrativas de jóvenes jaliscienses, de entre 15 y 29 años, que habitan el Área Metropolitana de Guadalajara (ZMG), México,ante la COVID-19. La investigación es de corte cualitativo y se realizó entre marzo de 2020 y marzo de 2021. Entre los hallazgos principales se tienen: la profundización de las desigualdades juveniles; la importancia de lo tecno-digital para la producción de las subjetividades juveniles (a la par de una inesperada tendencia al desapego mediático); y la ineficacia simbólica del discurso institucional-gubernamental en términos del afianzamiento de la seguridad ontológica de la juventud.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Citas

Abeysinghe, S. (2013). When the Spread of Disease Becomes a Global Event: The Classification of Pandemics. Social Studies of Science, 43(6), 905-926. https://doi.org/10.1177/0306312713492559

Agamben, G. (1998). Homo Sacer. Sovereign Power and Bare Life. California, United States: Stanford University Press.

Ahmad, A. y Murad, H. (2020). The Impact of Social Media on Panic During the COVID-19 Pandemic in Iraqi Kurdistan: Online Questionnaire Study. Journal of Medical Internet Research, 22(5), e19556. https://doi.org/10.2196/19556

Angulo, Y., Santos, M. y Siqueiros, J. (2021). Covid-19 y vulnerabilidad socioeconómica: un estudio convergente. Revista Mexicana de Sociología, (S.1.). https://doi.org/10.22201/iis.01882503p.2021.0.60067

Arfuch, L. (2007). El espacio biográfico. Dilemas de la subjetividad contemporánea. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina:

Fondo de Cultura Económica.

Badiou, A. (2005). Being and Event. London, United Kindgdom: Continuum.

Banerjee, D. and Mayank, R. (2020). Social Isolation in Covid-19: The Impact of Loneliness. International Journal of Social Psychiatry, 66(6), 527-527. https://doi.org/10.1177%2F0020764020922269

Brooks, S., Webster. R., Smith. L., Woodland. L., Wessely,S., Greenberg, N. y Rubin, G. (2020). The Psychological Impact of Quarantine and How to Reduce It: Rapid Review of the Evidence. The Lancet, 395(10227), 839-920. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8

Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo (CEED). (2020). Estudio de seguimiento sobre la pandemia de COVID-19. Jalisco a Futuro. Recuperado de https://cutt.ly/lURFK7h

Cruz Tolosa, D. (2020). Pandemia, jóvenes y precarización laboral. Revista Argentina de Estudios de Juventud, (14), e051, 1-15. https://doi.org/10.24215/18524907e051

Dlamini, J. (2020). Gender-Based Violence, Twin Pandemic to COVID-19. Critical Sociology, 47(4-5), 583-590. https://doi.org/10.1177%2F0896920520975465

Day, L., Percy-Smith, B., Rizzo, S., Erskine, C., Monchuk, L. and Shah, M. (2020). To Lockdown and Back: Young P opl ’s L v d Exp r nc s of the COVID-19 Pandemic. Ecorys. https://www.guc19.com/pdf/resourcebank/to-lockdown-and-back-research-report.pdf

Faro, A., de Andrade Bahiano, M., de Cassia Nakano, T., Reis, C., Pereira da Silva, B. y Santos Vitti, L. (2020). COVID-19 e saúde mental: a emergência do cuidado. Estudos de Psicologia (Campinas), (37), e200074. https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200074

Galea, S., Merchant, R. y Lurie, N. (2020). The Mental Health Consequences of COVID-19 and Physical Distancing. JAMA Internal

Medicine, 180(6), 817-818. Recuperado de http://jamanetwork.com/article.aspx?doi=10.1001/jamainternmed.2020.1562

Germani, A., Buratta, L., Delvecchio, E. y Mazzeschi, C. (2020). Emerging Adults and COVID-19: The Role of Individualism-Collectivism

on Perceived Risks and Psychological Maladjustment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(10), 3497. https://doi.org/10.3390/ijerph17103497

González Aguirre, I. (2012). (De)construyendo la esfera pública. Juventud y (la otra) cultura política. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10(1), 147-157. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/773/77323982007.pdf

González Aguirre, I. (2017). Y sin embargo se mueve: juventud y cultura(s) política(s) en Guadalajara. Guadalajara, México:

Universidad de Guadalajara.

González Aguirre, I. (2018). Juventud y política en México, ¿una esfera pública que evanesce? Internaciones, 5(13), 237-261.

https://doi.org/10.32870/in.v5i13.7073

Gómez Granda, P. y Mena Rodríguez, V. (2021). Espacios urbanos, jóvenes habitantes de calle y covid-19. Revista Argentina de Estudios de Juventud, (15), e053, 1-30. https://doi.org/10.24215/18524907e053

Guzmán, J. y Sosa Chávez, N. (2020). De incertidumbres y pocas certezas. Consideraciones de estudiantes jujeños en escenarios de pandemia. Revista Argentina de Estudios de Juventud, (14), e048, 1-29. https://doi.org/10.24215/18524907e048

Harding, P. (2009). Pandemics, Plagues and Panic. British Journalism Review, 20(3), 27-33. https://doi.org/10.1177/0956474809348261

Ibáñez, J. (1994). El regreso del sujeto. La investigación social de segundo orden. Madrid, España: Siglo XXI.

Instituto de Información Estadística y Geográfica de Jalisco (IEEG). (2020). Monitoreo de las afectaciones económicas a las unidades

económicas de Jalisco por el COVID-19. Recuperado de https://cutt.ly/aURSjCd

Infante, C., Peláez, I. y Giraldo, L. (2021). Covid-19 y género: efectos diferenciales de la pandemia en universitarios. Revista

Mexicana de Sociología, (S.1), 169-196. Recuperado de http://revistamexicanadesociologia.unam.mx/index.php/rms/article/view/60072

Johns Hopkins University, Coronavirus Resource Center. (2021). COVID-19 Dashboard by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE). Recuperado de https://coronavirus.jhu.edu/map.html

Katila, J., Yumei, G. and Goodwin, M. (2020). Interaction Rituals and ‘Soc al D stanc ng’: New Haptic Trajectories and Touching from a Distance in the Time of COVID-19. Discourse Studies, 22(4), 418-440. https://doi.org/10.1177%2F1461445620928213

Kissler, S., Tedijanto, C., Goldstein, E., Grad, Y. and Lipsitch, M. (2020). Projecting the Transmission Dynamics of SARS-Cov-2 through the Postpandemic Period. Science, 368(6493), 860-868. https://doi.org/10.1126/science.abb5793

Kovacs, B., Caplan, N., Grob, S. y King, M. (2021). Social Networks and Loneliness During the COVID-19 Pandemic. Socius. Sociological Research for a Dynamic World, (7), 1-16. https://doi.org/10.1177%2F2378023120985254

Kumar, A. (2020). COVID-19 and Domestic Violence: A Possible Public Health Crisis. Journal Of Health Management, 22(2), 192-196.

https://doi.org/10.1177%2F0972063420932765

Lago, L., Sanabria, J., Ronconi, P. y Zuluaga, P. (2021). Jóvenes y pandemia. Experiencias estudiantiles en Chubut. Revista Argentina de Estudios de Juventud, (15), e054. https://doi.org/10.24215/18524907e054

Law, J. (2004). After Method. Mess in Social Science Research. Londres, United Kingdom: Routledge.

Liang, L., Hui, R., Ruilin, C., Yueyang, H., Zeying, Q., Chuanen, L. y Songli, M. (2020). The Effect of COVID-19 on Youth Mental Health. Psychiatric Quarterly, 91(3), 841-852. https://doi.org/10.1007/s11126-020-09744-3

Martin, M., Kap, M. y Génova, E. (2020). Entre el distanciamiento y la conectividad. Experiencias en tiempos de COVID-19. Revista

Argentina de Estudios de Juventud, (14), e042, 1-12. https://doi.org/10.24215/18524907e042

Mohamad, S. (2020). Creative Production of «COVID-19 Social Distancing» Narratives on Social Media. Tijdschrift Voor Economische En Sociale Geografie, 111(3), 347-359. https://doi.org/10.1111/tesg.12430

Murillo-Llorente, M. T. y Perez-Bermejo, M. (2020). COVID-19: Social Irresponsibility of Teenagers towards the Second Wave in Spain. Journal of Epidemiology, 30(10), 483-483. https://doi.org/10.2188/jea.je20200360

Nerlich, B. y Jaspal, R. (2021). Social R pr s ntat ons of ‘Soc al D stanc ng’ in Response to COVID-19 in the UK Media. Current Sociology, 69(4), 566-583. https://doi.org/10.1177%2F0011392121990030

Nespereira, J. (2014). Los discursos de la pandemia. Nuevas estrategias de comunicación del riesgo en un nuevo contexto sociocultural. Cultura, Lenguaje y Representación. Revista de Estudios Culturales de la Universitat Jaume I, (XIII), 185-199. Recuperado de https://www.erevistes.uji.es/index.php/clr/article/view/1553

Organización Internacional del Trabajo (OIT). (2020). Los jóvenes y la COVID-19. Efectos en los empleos, la educación, los derechos y el bienestar mental. Ginebra, Suiza: Organización Internacional del Trabajo.

ONU Mujeres. (2020). COVID-19 y su impacto en la violencia contra las mujeres y niñas. Recuperado de https://cutt.ly/cURT9FK

Quiroz, N. (2020). TikTok. La aplicación favorita durante el aislamiento. Revista Argentina de Estudios de Juventud, (14), e044, 1-9.

https://doi.org/10.24215/18524907e044

Reguillo Cruz, R. (2003). De la pasión metodológica o de la (paradójica) posibilidad de la investigación. En R. Mejía Arauz y S. Sandoval (Coords.), Tras las vetas de la investigación cualitativa. Perspectivas y acercamientos desde la práctica (pp. 17-38). Guadalajara, México: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).

Rorty, R. (1995). Contingency, Irony and Solidarity. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press.

Seçer, İ. y Ulaş, S. (2020). An Investigation of the Effect of COVID-19 on OCD in Youth in the Context of Emotional Reactivity, Experiential Avoidance, Depression and Anxiety. International Journal of Mental Health and Addiction, (19), 2306-2319. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00322-z

Secretaría de Salud de México (2021). COVID-19 Tablero México. Recuperado de https://datos.covid-19.conacyt.mx

Sibilia, P. (2008). La intimidad como espectáculo. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Fondo de Cultura Económica.

Vlassis, A. (2021). Global Online Platforms, COVID-19 and Culture: The Global Pandemic, an Accelerator towards Which Direction?

Media, Culture & Society, 43(5), 957-969. https://doi.org/10.1177%2F0163443721994537

Walby, S. (2020). The COVID Pandemic and Social Theory: Social Democracy and Public Health in the Crisis. European Journal of Social Theory, 24(1), 22-43. https://doi.org/10.1177%2F1368431020970127

Zizeq, S. . Event. A Philosophical Journey through a Concept. Brooklyn, United States: Melville House.