La formación de grado y posgrado en Argentina (2000-2020):

Una revisión sobre la planificación de la Comunicación

Palabras clave: planificación de la comunicación, espacios curriculares, propuestas pedagógico-didácticas, perfiles de graduados

Resumen

El presente artículo presenta los avances realizados en torno a la enseñanza de grado y posgrado de la planificación en comunicación en Argentina entre 2000 - 2020. Para ello se tomaron los datos de la oferta académica de universidades públicas y privadas de nuestro país. Se centró la atención en los tipos de unidades curriculares, tipos de perfiles de egresados y egresadas con el objetivo de conocer el lugar que ocupa y las incumbencias de la planificación de la comunicación en las universidades argentinas.

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Biografía del autor

Eliana Molina, Instituto del Desarrollo Humano; Universidad Nacional de General Sarmiento

Licenciada en Comunicación (2017). Docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento.

Mariela Godoy, Instituto del Desarrollo Humano; Universidad Nacional de General Sarmiento

Licenciada en Comunicación, Maestranda de Estudios Organizacionales de la Universidad Nacional de General Sarmiento

Citas

Bustelo (1996). Planificación social: del rompecabezas al abrecabezas. Cuadernos de Ciencias Sociales. N° 92. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSO-Costa Rica:Costa Rica.

Cimadevilla, G. (2004): Dominios: crítica a la razón intervencionista, la comunicación y el desarrollo sustentable. Prometeo. Buenos Aires.

Matus, C. (1998). Estrategia y Plan . Siglo XXI:México.

Robirosa, M, Cardarelli, G. y Lapalma, A. (1989): Turbulencia y planificación social, Bs. As., Siglo XXI.

Documentos:

Proyecto de investigación: Temas, problemas y enfoques de la Planificación de la Comunicación en Argentina (2000-2020), de la Licenciatura en Comunicación del Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Provincia de Buenos Aires).

Programa de Taller de Planificación de la Universidad Nacional de La Plata (2018), recuperado de https://drive.google.com/file/d/1Rb9z_C3VgfNTI_Ob_ajpoxd9JLmhfJlk/view
Publicado
2021-03-01
Cómo citar
Molina, E., & Godoy, M. (2021). La formación de grado y posgrado en Argentina (2000-2020):. Question/Cuestión, 3(68), e529. https://doi.org/10.24215/16696581e529
Sección
Informes