The undergraduate and postgraduate education in Argentina (2000 - 2020)
A review of the Communication planning
DOI:
https://doi.org/10.24215/16696581e529Keywords:
Ccommunication planning, curricular spaces, pedagogical-didactic proposals, graduates profilesAbstract
This article presents the progress made regarding the undergraduate and postgraduate teaching of communication planning in Argentina between 2000 - 2020. For this, the data from the academic offerings of public and private universities in our country were taken. Attention was focused on the types of curricular units, types of graduates profiles with the aim of knowing the place they occupy and the responsibilities of communication planning in Argentine universities.
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References
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Documentos:
Proyecto de investigación: Temas, problemas y enfoques de la Planificación de la Comunicación en Argentina (2000-2020), de la Licenciatura en Comunicación del Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Provincia de Buenos Aires).
Programa de Taller de Planificación de la Universidad Nacional de La Plata (2018), recuperado de https://drive.google.com/file/d/1Rb9z_C3VgfNTI_Ob_ajpoxd9JLmhfJlk/view
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