Modulaciones de la entrevista testimonial.

Los niños perdidos de Valeria Luiselli y Los escogidos de Patricia Nieto

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/16696581e669

Palabras clave:

Valeria Luiselli, Patricia Nieto, Testimonio, Ensayo, Crónica

Resumen

En este artículo analizo las modulaciones de la entrevista testimonial en Los niños perdidos (un ensayo en cuarenta preguntas) (2019) de Valeria Luiselli y Los escogidos (2018) de Patricia Nieto desde una perspectiva que atiende a los cruces entre crítica literaria y Análisis del discurso. Asumo como presupuesto que estos textos constituyen formas discursivas híbridas que, desde el registro del ensayo y de la crónica, apelan a la tradición de la escritura testimonial para dar cuenta de las experiencias de grupos sociales vulnerados. En particular, me focalizo en la representación de la entrevista testimonial como una estrategia narrativa que organiza posiciones simbólicas a través de las que emerge la palabra del testigo.

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Biografía del autor/a

Mario Federico David Cabrera, CONICET/ Universidad Nacional de San Juan

Profesor de Letras por la Universidad Nacional de San Juan (2012), Magíster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional de Cuyo (2017), doctorando en Letras en la Universidad Nacional de Tucumán. Becario Doctoral de CONICET y docente de "Literatura Hispanoamericana II" y "Métodos de investigación y crítica literaria" en la Universidad Nacional de San Juan. Se especializa en el análisis de la narrativa latinoamericana contemporánea desde la perspectiva de los estudios de género y de memoria.

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Publicado

2022-05-10

Cómo citar

Cabrera, M. F. D. (2022). Modulaciones de la entrevista testimonial. : Los niños perdidos de Valeria Luiselli y Los escogidos de Patricia Nieto. Question/Cuestión, 3(71), E669. https://doi.org/10.24215/16696581e669

Número

Sección

Ensayos

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