Economia Popular e Epistemologias do Sul. A construção de chaves de leitura e intervenção na universidade.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24215/16696581e516

Palavras-chave:

Economia popular, Epistemologias do Sul, Faculdade

Resumo

O artigo apresenta algumas reflexões sobre os desafios epistemológicos, políticos e metodológicos que se vislumbram a partir da consideração das Epistemologias do Sul como uma perspectiva de atuação da universidade no campo da economia popular, com enfoque no Programa de Economia Social Solidária e Popular ( PESSyP) implantado em 2015 na Faculdade de Ciências Sociais (Universidad Nacional del Centro) da cidade de Olavarría, província de Buenos Aires. A proposta leva a uma reflexão crítica das ações do referido programa institucional que converge para o fortalecimento das organizações da ESS (a seguir denominada Economia Social e Solidária) no que se refere à organização e gestão das suas unidades produtivas e institucionais em cidade citada e busca dar conta das tensões que se evidenciam em torno da gestação de alternativas ao modelo hegemônico (econômico e educacional) em um tecido social em que prevalece a lógica abissal, capitalista e moderna.

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Biografia do Autor

Rosana E Sosa, Faculty of Social Sciences National University of the Center (Unicen)

Investigadora Docente de la Facultad de Ciencias Sociales Universidad Nacional del Centro 

Coordinadora del Programa Economía Social Solidaria y Popular

Dra en Ciencias Sociales (UBA) Mag Economía Social (UNGS) LIc y Prof Comunicaciòn Social (Unicen)

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Publicado

2021-02-17

Como Citar

Sosa, R. E. (2021). Economia Popular e Epistemologias do Sul. A construção de chaves de leitura e intervenção na universidade. Question/Cuestión, 3(68), e516. https://doi.org/10.24215/16696581e516

Edição

Seção

Ensayos

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