Las desigualdades sociales y las luchas para mejorar de jóvenes escolarizados

Eduardo Langer

doi:10.24215/18524907e019

Autores/as

Eduardo Langer Universidad Nacional de San Martín http://orcid.org/0000-0001-7946-7129

DOI:

https://doi.org/10.24215/18524907e019

Palabras clave:

jóvenes, desigualdades, posibilidades, escuela

Resumen

El autor se detiene en las miradas de los jóvenes sobre los principales problemas sociales que viven, sienten y sufren a diario en sus barrios y en sus instituciones en el partido de Gral. San Martín (Buenos Aires, Argentina). El análisis se realiza a partir de los proyectos presentados en la I Feria de Ciencias Humanas y Sociales desarrollada por la Universidad Nacional de San Martín en 2016. La hipótesis que se trabaja es que las preocupaciones explicitadas por los jóvenes son los ejes centrales que presenta en la actualidad la desigualdad social, en general, y de la juventud, en particular, así como las posibilidades para solucionar esos problemas, para mejorar y para vivir en mejores condiciones.

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